(1)生活中各種物質(zhì)都是由元素組成的,請(qǐng)你用S、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種組成相應(yīng)物質(zhì),按要求填寫化學(xué)式:
①人體胃液中含有的一種酸是
 

②放入食品包裝袋中可做食品干燥劑的是
 

③常作食品調(diào)味劑的是
 

④遇水放出大量熱的一種濃溶液是
 

⑤具有強(qiáng)烈腐蝕性,廣泛用于肥皂、造紙工業(yè)的堿
 

⑥能用于改良酸性土壤的是
 

(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則該粒子的質(zhì)子數(shù)為
 
,化學(xué)性質(zhì)
 
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”),該粒子的符號(hào)為
 

(3)A、B、C三種金屬,如果把A和B分別放進(jìn)稀硫酸中,B溶解并產(chǎn)生氫氣,A不反應(yīng);如果把A和C分別放進(jìn)硝酸銀溶液中,過一會(huì),在A表面有銀析出,而C沒有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷A、B和C三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="jffdbzh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料
分析:(1)用所給元素書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí),首先要確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后按照書寫化學(xué)式的方法、步驟正確的寫出物質(zhì)的化學(xué)式.
(2)明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖的組成,最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)的聯(lián)系;
(3)根據(jù)①在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣,排在后面的則不能;②活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來.以及實(shí)驗(yàn)事實(shí)中金屬B能置換出酸中的氫,而A不能;把AC加入硝酸銀溶液中,A表面有銀析出,而C沒有變化.我們可以較為容易的判斷出ABC三種金屬的活動(dòng)性順序.
解答:解:(1)①少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)是鹽酸,化學(xué)式 HCl;故填:HCl;
②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是食品包裝袋中常用的干燥劑,其化學(xué)式為:CaO.故填:CaO;
③氯化鈉常用作調(diào)味品,其化學(xué)式為:NaCl.故填:NaCl;
④濃硫酸溶于水要放出大量的熱,其化學(xué)式為:H2SO4.故填:H2SO4
⑤氫氧化鈉是一種具有強(qiáng)烈的腐蝕性的堿,常用來造紙、制肥皂等,其化學(xué)式為:NaOH.故填:NaOH;
⑥氫氧化鈣是一種堿,能與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),可用來改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2
(2)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該粒子的質(zhì)子數(shù),為11,其最外層有8個(gè)電子,既不易得電子,也不易失去電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;該粒子是帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子,符號(hào)為:Na+;故填:11;穩(wěn)定;Na+
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)中金屬B能置換出酸中的氫,而A不能,可確定活動(dòng)性B>A;依據(jù)A和C分別放進(jìn)硝酸銀溶液中,過一會(huì),在A表面有銀析出,而C沒有變化,說明活動(dòng)性A>C;綜合結(jié)論為B>A>C.故填:B>A>C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).
本題還從置換反應(yīng)能否發(fā)生角度考查金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,并考查總結(jié)問題的能力.
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    我國(guó)是世界文明發(fā)達(dá)最早的國(guó)家之一,在商代就會(huì)制造
     
    ,春秋晚期就會(huì)冶煉
     
    ,戰(zhàn)國(guó)晚期會(huì)煉
     
    ,宋初已把濕法煉銅應(yīng)用于生產(chǎn),其反應(yīng)方程式是
     

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    選擇下列物質(zhì)中符合條件的填空:
    氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳、金剛石、石墨、活性?br />(1)具有多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素和異味的是
     

    (2)能夠支持燃燒,使帶火星的木條復(fù)燃的是
     

    (3)常用于制造鉛筆芯,具有導(dǎo)電性和潤(rùn)滑性的是
     

    (4)是植物進(jìn)行光合作用的原料,常用于滅火的是
     
    ;
    (5)自然界中最輕的氣體、屬于高能、無(wú)污染的能源的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用文字表達(dá)式寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng).
    (1)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)
     
    ;
    (2)生成物有能使帶火星木條復(fù)燃?xì)怏w的反應(yīng)
     
    ;
    (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的反應(yīng)
     

    (4)賽跑發(fā)令槍被打響后,產(chǎn)生大量白煙:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    張老師在化學(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將液態(tài)空氣放入一個(gè)大燒杯中,可觀察到冒出大量白霧.接著,把一根燃著的小木條置于燒杯口,小木條火焰熄滅;過一會(huì)兒,又把燃著的小木條置于燒杯口,小木條仍然熄滅;待液態(tài)空氣快蒸發(fā)完時(shí),又把燃著的小木條置于燒杯口,發(fā)現(xiàn)小木條火焰不但沒有熄滅,反而燃燒更旺.請(qǐng)分析回答:
    (1)空氣的成分是以
     
    為主;
    (2)第一、二次小木條火焰會(huì)熄滅,說明液態(tài)空氣中首先蒸發(fā)出來的氣體是
     
    ,由此可推斷該氣體可能的性質(zhì)是
     
    ;
    (3)第三次小木條火焰不但沒有熄滅,反而燃燒更旺的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    小明和小玲在實(shí)驗(yàn)室里完成氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    (1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    ,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是
     
    反應(yīng).
    (2)小明在鐵絲燃燒試驗(yàn)中集氣瓶底部放了一些水的作用是
     

    (3)小玲在完成硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)也在集氣瓶底部放了一些水,水的作用是
     

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    已知CO2能與NaOH溶液發(fā)生如下反應(yīng):CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
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    產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列說法正確的是( 。
    A、該粒子屬于離子
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    溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞是全球面臨的三大環(huán)境問題,人類向空氣中排放了大量的下列何種氣體會(huì)引起酸雨( 。
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