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9．下列敘述Ⅰ和Ⅱ都正確且有因果關系的是（　　）
選項敘述Ⅰ敘述Ⅱ
A碳具有還原性焦炭可以還原Fe3O4
B分子之間有間隔濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”
C人體碘元素攝入量不足易患有骨質疏松癥
DCO2不支持燃燒CO2能使澄清石灰水變渾濁
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根據碳的化學性質來分析；
B．根據分子的特點來分析；
C．根據化學元素與人體健康的關系來分析；
D．根據二氧化碳的化學性質來分析．

解答 解：A．碳具有還原性，可以用來在高溫的條件下還原四氧化三鐵，二者有因果關系；
B．濃氨水和濃鹽酸接近時“空中生煙”，說明分子在不斷的運動，二者沒有因果關系；
C．人體缺碘易患甲狀腺腫大，缺鈣易患骨質疏松癥，二者沒有因果關系；
D．二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故能使澄清的石灰水變渾濁，而不是因為二氧化碳不支持燃燒，二者沒有因果關系．
故選A．

點評 明確物質的性質與用途之間的關系是解題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)上用鹵水（主要是MgCl2溶液，另外含少量NaCl）為原料，提純得到氯化鎂，再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂．鹵水中氯化鎂的含量，需通過實驗測得．檢驗員取100g鹵水，向里滴加20%的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液質量與所得沉淀的質量關系如圖所示．
（1）參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量是16g．（直接寫結果）
（2）請計算鹵水樣品中氯化鎂的質量分數．（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖是一個化學反應前后分子種類變化的微觀示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．圖④是水分子的模型圖B．該反應前后元素種類沒有改變
C．圖①中氮、氫兩元素的質量比為1：3D．該反應一共涉及了四種物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．青少年正是長身體的關鍵時期，要注意營養(yǎng)的均衡補充，下列敘述正確的是（　�。�
①正常人每天都應該攝入一定量的蛋白質  ②油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂  ③多數維生素在人體內不能合成，需要從食物中攝取，飲食中要注意補充蔬菜水果等含維生素較多的食品 ④青少年正處于生長發(fā)育階段，需要多攝入鈣，成年人體格已經健全，可以不補充鈣．
A．②③B．①②C．③④D．①③

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4．下列物質由原子構成的是（　�。�
A．蒸餾水B．石墨C．氯化鈉D．氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某同學向澄清石灰水中加入一定量的碳酸鈉溶液，關于該實驗下列說法錯誤的是（　�。�
A．反應后的溶液中一定含有氫氧化鈉
B．反應后的溶液中，溶質可能為氫氧化鈉和氫氧化鈣
C．滴入碳酸鈉溶液后，溶液中出現(xiàn)白色渾濁
D．檢驗反應后的溶液是否存在氫氧化鈉時，可直接滴入酚酞

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套相同的裝置（如圖1所示），通過測定產生相同體積氣體所有時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素．
（1））MnO2催化H2O2分解的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O．
（2）甲小組有如表實驗設計方案，則該實驗的目的是探究濃度對H2O2分解速率的影響．
實驗編號溫度催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ25℃二氧化錳10mL 2%H2O
甲組實驗Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O
（3）甲、乙兩小組經過實驗得出如圖2數據，請依據圖中數據回答下列問題：
①其他條件相同的情況下，濃度越大，H2O分解速率越快．
②其他條件相同的情況下，H2O在堿（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快． 

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5．某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導致溶質質量分數為98%的濃硫酸20t泄漏，并向路基兩邊蔓延．接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情．請回答：計算中和泄漏的98%濃硫酸20t，理論上需要氫氧化鈣的質量．

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6．如圖表示某物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用：D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末．請回答下列問題：

（1）反應①中B物質的作用是催化作用．
（2）圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的是②④⑤（填序號）．
（3）在圖中標出的12種物質中，單質有4種．
（4）反應③中的現(xiàn)象為黑色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色．
（5）寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（6）寫出反應⑥的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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