在化肥和農(nóng)藥的施用過(guò)程中,下列操作正確的是( 。
A、為提高含氮量,可以不必考慮施用過(guò)程中化肥對(duì)土壤產(chǎn)生的不良影響
B、碳酸氫銨可以和堿性的草木灰混合使用
C、為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力,可以適當(dāng)?shù)厥┯靡恍┝追?/span>
D、使用了某一效果顯著的殺蟲劑后,可以不必更換品牌長(zhǎng)期使用
考點(diǎn):合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)化肥對(duì)土壤的影響解答;
B、根據(jù)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用解答;
C、根據(jù)磷肥的作用解答;
D、根據(jù)害蟲會(huì)對(duì)藥物產(chǎn)生耐藥性解答.
解答: 解:A、土壤板結(jié)是由于長(zhǎng)期施用氮肥硫酸銨形成的,故不能為了提高含氮量而不考慮施用過(guò)程中化肥對(duì)土壤產(chǎn)生的不良影響,錯(cuò)誤;
B、碳酸氫銨不可以和堿性的草木灰混合使用,因?yàn)橐磻?yīng)生成氨氣造成肥效降低,錯(cuò)誤;
C、為增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力,可以適當(dāng)?shù)厥┯靡恍┝追,正確;
D、長(zhǎng)期施用某一品牌的殺蟲劑會(huì)使害蟲產(chǎn)生抗藥性,故不能長(zhǎng)期使用,錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):掌握化肥與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及與環(huán)境的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)氧化(R)-丙烯醇(化學(xué)式為C3H6O2)是沙普利斯應(yīng)用不對(duì)稱合成技術(shù)合成的一種重要物質(zhì),該物質(zhì)可用于生產(chǎn)一種治療心臟病的藥物.計(jì)算:
(1)C3H6O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比;
(2)該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸,一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.于是,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究.
Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
,結(jié)論:猜想一不正確.
實(shí)驗(yàn)步驟2:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 
,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確.
【反思交流】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
 

(2)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)放在一起,可以得到溶液的是…(  )
A、高錳酸鉀放在汽油中
B、碘放在酒精中
C、泥土放在水中
D、牛奶放在水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳可以是燃著的木條
 
.氧氣可以使
 
復(fù)燃,且木條燃燒越旺,說(shuō)明氣體中氧氣的含量越
 
 
氣體能使澄清石灰水變白色渾濁,且白色渾濁物越多,說(shuō)明氣體中二氧化碳的含量越
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求填空:
(1)面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明這些物質(zhì)中都含有
 
元素;
(2)如圖所示稱量氯化鈉固體,稱取的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為
 
 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空
(1)2個(gè)氮原子
 

(2)硫酸根離子
 

(3)4個(gè)氧分子
 

(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

(5)既可以表示一種物質(zhì),又可以表示一種元素,還可以表示一個(gè)原子的符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、礦泉水B、酸雨
C、白酒D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

草木灰中含有K2CO3和不溶水的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)
 
 
、
 
三步操作,分離出K2CO3固體.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的器材有鐵架臺(tái)(附鐵圈)、酒精燈、玻璃棒、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案