下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、把西瓜榨汁
B、水在冰箱里結(jié)成冰
C、蠟燭融化
D、牛奶變質(zhì)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
解答：解：A、把西瓜榨汁的過程中，只是把西瓜中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、水在冰箱里結(jié)成冰的過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、蠟燭熔化過程中，只是蠟燭由固體變成液體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、牛奶變質(zhì)過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，按物質(zhì)的組成的方法，將四氧化三鐵、氧氣、水、二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)．標(biāo)準(zhǔn)是：
 
；包括的物質(zhì)有：
 
（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某人帶著獵犬舉著火把進(jìn)入人跡罕見的山洞里，不久獵犬死亡，當(dāng)人蹲下時(shí)火把熄滅，人也感到頭暈氣喘，于是趕忙站起來逃出．請(qǐng)回答下列問題：
（1）“獵犬死亡，當(dāng)人蹲下時(shí)火把熄滅，人也感到頭暈氣喘”是因?yàn)?div id="vxcsijk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）火把熄滅說明
 
_；
（3）在通風(fēng)不良的教室內(nèi)上課，同學(xué)們常會(huì)感覺面紅耳赤，昏昏欲睡．為測(cè)定氣體中的成分，怎樣收集一瓶教室內(nèi)的空氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校初三同學(xué)想用有腐蝕性的氫氧化鈉和新鮮的樹葉制作“葉脈書簽”，需要配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該班男同學(xué)用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體
 
g．
（2）該班女同學(xué)用密度為1.06g/mL，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的氫氧化鈉溶液配制，則需25%的氫氧化鈉溶液
 
g；蒸餾水
 
g；配制時(shí)應(yīng)選用
 
mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．若某同學(xué)量取水時(shí)是仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，該班男同學(xué)必須需要而女同學(xué)可以不需要的儀器是
 

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是
 
．
A．在托盤天平的左右托盤上各墊一張質(zhì)量相同的紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰用作制冷劑
B、稀硫酸用于除去鐵銹
C、氧氣用于氣焊
D、生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
①氬氣
 
；
②某氣體在空氣中約占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；
③地殼中含量最多的金屬元素形成的帶3個(gè)單位正電荷的離子
 
；
④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子；B．分子；C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
①氧氣：
 
；②汞：
 
；③氯化鈉：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳鈉米管（兩者都是碳單質(zhì)），具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于“碳海綿”性質(zhì)的推測(cè)一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A、可吸附海上泄漏的石油
B、是一種新型的化合物
C、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
D、燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是（　�。�
A、氧氣在加壓、低溫的情況下能變成淡藍(lán)色的液體或固體
B、氧氣有助燃性所以可用作燃料
C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2
D、夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按實(shí)驗(yàn)要求或?qū)嶒?yàn)結(jié)果填空：
（1）過濾操作必需的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺(tái)、漏斗、玻璃棒和
 
； 過濾時(shí)玻璃棒的作用是
 
．
（2）下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使稱量或測(cè)量得到的數(shù)值偏�。ɑ蜃冃。┑氖�
 
（填序號(hào)）．
A．用表面已生銹的砝碼托盤天平稱量固體
B．100mL水和100mL乙醇混合后的體積
C．用空量筒量取10mL液體時(shí)，俯視讀取的數(shù)值
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常需要特別關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的先后順序．下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序關(guān)系正確的是
 
．
A．加熱試管時(shí)，要先集中于藥品部位加熱，然后移動(dòng)酒精燈進(jìn)行均勻加熱
B．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，要先檢查裝置的氣密性，后加入試劑進(jìn)行反應(yīng)
C．用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)氣管從水槽中取出
D．用量筒量取液體時(shí)，必須先把量筒放平，然后再讀數(shù)．

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