下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C、在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL
D、相同條件下，電解水時(shí)正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大
考點(diǎn)：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,電解水實(shí)驗(yàn),分子的定義與分子的特性
專題：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰；
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，而非白霧；
C、分子之間有間隔；
D、電解水負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比是2：1．
解答：解：A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故錯(cuò)誤；
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，而非白霧，故錯(cuò)誤；
C、分子之間有間隔，所以在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL，正確；
D、電解水負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比是2：1，描述錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答時(shí)明確硫在氧氣和空氣中燃燒現(xiàn)象的不同，煙和霧的區(qū)別，分子的性質(zhì)，電解水的現(xiàn)象和結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．干冰           B．鹽酸           C．碳銨           D．氮?dú)?br />E．小蘇打         F．硝酸鉀         G．熟石灰         H．氧氣
（1）用于改良酸性土壤
 
；   （2）可用于人工降雨
 
；
（3）用于鐵制品表面除銹
 
； （4）用做食品保護(hù)氣
 
；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥
 
； （6）用于治療胃酸過多
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法或物質(zhì)正確的是（　�。�
A、O2（H2O）--用氫氧化鈉溶液
B、KCl溶液（KCO3）--加適量稀硫酸
C、KNO3溶液（NaCl）--降溫結(jié)晶
D、CaO粉末（CaCO3）--加水過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞口放置，因化學(xué)變化溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、傾倒液體
B、
過濾
C、
滴加液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物．向100g稀鹽酸中加入該混合物，加入混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、若混合物為Zn和Cu，則m大于0.2 g
B、若混合物為Zn和Fe，則m可能是0.2 g
C、若混合物為Fe和Cu，稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D、若混合物為Fe和Cu，m為0.1 g，則混合物中Fe和Cu的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、鎢用于制作白熾燈絲
B、小蘇打用于治療胃酸過多
C、一氧化碳用于煉鐵
D、鹽酸用于金屬表面除銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尋烏縣果業(yè)目前面臨黃龍病的巨大挑戰(zhàn)，黃龍病的防治離不開農(nóng)藥的合理使用．在眾多農(nóng)藥中，同學(xué)們聽的比較多的可能用波爾多液，波爾多液是用熟石灰和硫酸銅配制而成．農(nóng)民伯伯都知道配制波爾多液時(shí)必須注意兩點(diǎn)：1．不能使用鐵制容器，2熟石灰要用生石灰和水反應(yīng)得到，現(xiàn)配現(xiàn)用，不能用放了很久的熟石灰，你知道是為什么嗎？
 
；
 
（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論 總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是
 
．		 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象
 
實(shí)驗(yàn)三
 

 
 

 
 二氧化錳能加快過氧化氫的分解速度
（1）請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫完整上表中的空格，并寫出過氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
 
．
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)四和實(shí)驗(yàn)五，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
①實(shí)驗(yàn)四的操作中包含了兩次稱量，其目的是
 
；
②實(shí)驗(yàn)五：傾倒掉“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的液體，向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液，接下來的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．

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