尋烏縣果業(yè)目前面臨黃龍病的巨大挑戰(zhàn)，黃龍病的防治離不開農(nóng)藥的合理使用．在眾多農(nóng)藥中，同學(xué)們聽的比較多的可能用波爾多液，波爾多液是用熟石灰和硫酸銅配制而成．農(nóng)民伯伯都知道配制波爾多液時必須注意兩點：1．不能使用鐵制容器，2熟石灰要用生石灰和水反應(yīng)得到，現(xiàn)配現(xiàn)用，不能用放了很久的熟石灰，你知道是為什么嗎？
 
；
 
（用化學(xué)方程式表示）
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：鐵的活動性比銅強(qiáng)，鐵硫酸銅反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，不能用鐵制容器裝波爾多液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，放了很久的熟石灰會吸收二氧化碳生成碳酸鈣而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大蒜新素（C6H10S3）是大蒜具有一定的抗病功能和食療價值的有效成分之一．關(guān)于大蒜新素說法正確的是（　　）
A、C、H、S元素質(zhì)量比為6：10：3
B、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C、一個分子中含有三個硫原子
D、相對分子質(zhì)量為178g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C、在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合，并充分振蕩，液體體積小于60mL
D、相同條件下，電解水時正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法，錯誤的是（　�。�
A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、白藜蘆醇中含有14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子
C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
D、白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列日常生活的放熱現(xiàn)象中與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是（　　）
A、煤炭燃燒
B、電爐通電發(fā)熱
C、生石灰與水混合
D、鋅與硫酸反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)完了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們做了以下實驗：
（1）甲同學(xué)先將鋁條用砂紙打磨光亮后再浸入硫酸銅溶液．他這樣操作的原因是什么？
（2）乙同學(xué)往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過渡，則濾紙上會得到哪些物質(zhì)？
（3）請你幫助丙同學(xué)設(shè)計一種實驗方案來探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．（寫出所需試劑即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能有CO2熄滅”．他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可生成5種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3、NaOH．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．②Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．③向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

第一步：打開a，關(guān)閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸，A中產(chǎn)生大量的氣泡，E中出現(xiàn)渾濁．請寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
第二步：當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時，打開b，關(guān)閉a，點燃酒精燈，d中Na距劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，內(nèi)壁附著黑色、白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀．
【實驗結(jié)論】反應(yīng)的產(chǎn)物中一定有碳和
 
．
【實驗反思】①B裝置中盛放的飽和NaHCO3溶液的作用是
 
；
②若無裝置C，對實驗有影響的物質(zhì)是
 
；
③在第二步實驗中，E中出現(xiàn)渾濁后，再點燃酒精燈的目的是
 
；
④大家一致認(rèn)為最初猜想的物質(zhì)中不可能有
 
，原因是
 
．
⑤為了確定白色固體的成分，小組同學(xué)繼續(xù)設(shè)計實驗方案：
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取D中白色固體于試管中，加水溶解，加入過量的
 
溶液，再滴入酚酞溶液．
 
 
溶液不變色		白色固體為Na2CO3，
沒有Na2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣如圖是實驗室常用的裝置．請回答：

（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用
 
（填裝置編號）；該裝置還可用于在實驗室制取
 
．
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為
 
（填裝置編號）；且集氣瓶必須
 
．
（3）若用F裝置收集氨氣，則氨氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入．
（4）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用
 
吸收．
（5）把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣入盛有足量水的水槽中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）2個硫酸根離子
 
；（2）3個氮分子
 
；
（3）氧化鋁
 
       （4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價
 
．

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