A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)膠頭滴管的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)聞氣體氣味的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中加入塊狀固體的方法進行分析.
解答 解:A、膠頭滴管不能伸入量筒內(nèi),圖中所示操作錯誤.
B、聞氣體氣味時,應(yīng)用手輕輕煽動,讓及少量的氣體進入鼻孔,不能湊在容器口聞氣味,操作錯誤.
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確.
D、向試管中加入塊狀固體時,應(yīng)將試管橫放,將塊狀固體放在試管口,然后將試管慢慢直立起來,讓固體緩緩滑到試管底部,圖中所示操作錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 北宋畫家繪制的清明上河圖能保存至今是因為碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
B. | 向某氣體中放入燃著的木條熄滅,則該氣體不一定是二氧化碳 | |
C. | 家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的氣味 | |
D. | 玻璃刀頭鑲上金剛石,可以用來裁玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng) | |
C. | 食物腐爛屬于緩慢氧化 | |
D. | 按質(zhì)量計算,氮氣約占空氣體積的78%,氧氣約占空氣體積的21% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 注意事項及解釋 |
①打開細口瓶的瓶塞,把它倒放在桌上 | 原因避免沾污瓶塞后再沾污試劑. |
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管,試管略傾斜,使食鹽水緩緩流人試管. | 傾倒藥液時,瓶口應(yīng)緊挨試管口,瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,原因是防止萬一流下的液體腐蝕標(biāo)簽. |
③取用完畢,蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處. |
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