5．裝滿氧氣的集氣瓶如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：
①氧氣的密度比空氣的密度大②氧氣能助燃．

分析 根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)作答．氧氣是一種密度比空氣大的氣體；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答 解：氧氣的密度比空氣的密度大，收集后要用瓶口向上．如果瓶口向下的話，則收集的氧氣可能會逸出．甲圖中瓶口向上，而乙圖瓶口向下，故乙圖中的氧氣含量少．氧氣又能使帶火星的木條復(fù)燃．因而在甲中燃燒比在乙更旺．
故答案為：（1）氧氣的密度比空氣的密度大；（2）氧氣能助燃（能支持燃燒）．

點(diǎn)評 氧氣可以用帶火星的木條檢驗：能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學(xué)做“酸的性質(zhì)”實驗，使用過的試劑有a．鐵 b．氧化鐵 c．鹽酸 d．氫氧化鈉 e．碳酸鈣，實驗結(jié)束后將廢物全部倒入廢液缸中，測得廢液的pH=1，回答：
（1）廢液呈酸性．
（2）上述提供的5種試劑在廢液缸中不可能存在的是abde（填編號）．
（3）已知Fe+2FeCl3=3FeCl2，綜合以上判斷廢液中的溶質(zhì)除HCl、NaCl外，一定還含有氯化亞鐵和氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．小明同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶開封過的雙氧水．并和同學(xué)們一起做了如下實驗．
【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實驗過程
①在試管中加入5mL 雙氧水，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如圖1裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是冷凝水蒸氣．
（2）實驗結(jié)論：雙氧水沒有失效．
（3）實驗反思：
在實驗過程①中木條沒有復(fù)燃的原因是產(chǎn)生的氧氣量太少．
在實驗過程②中木條沒有復(fù)燃的原因是產(chǎn)生的氧氣中水蒸氣的含量太大．
從該實驗可以看出影響雙氧水分解的因素是溫度、催化劑．
【第二組實驗】小明欲用該雙氧水的分解制取氧氣．
（1）寫出圖2中標(biāo)號儀器的名稱   ①長頸漏斗； ②水槽；
（2）用雙氧水與二氧化錳可制取氧氣，選擇的制取并收集比較純凈氧氣的裝置組合AC，寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）有同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了B，C裝置，實驗后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，小明提出應(yīng)對B裝置進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)方法在試管口塞一團(tuán)棉花．并且要注意導(dǎo)管口有氣泡放出，不宜立即收集，原因是此時排出的氣體是裝置內(nèi)的空氣．該實驗制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）老師提出可以用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)該從a進(jìn)（填a或b）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用傾倒法取用液體藥品時，瓶塞要倒放在桌面上，標(biāo)簽要向著手心，如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL，固體藥品則蓋滿試管底部即可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．現(xiàn)有一瓶氣體因標(biāo)簽受損，老師說這瓶氣體可能是氧氣，請你用實驗的方法來確認(rèn)該瓶氣體是否是氧氣．
             實驗操作               現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

寫出儀器的名稱：c量筒   d試管  g膠頭滴管   h酒精燈
（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是g；
（2）用于固定和支持各種儀器的儀器是a；
（3）用作量取一定量液體體積的儀器是c；
（4）實驗室常用的加熱儀器是h；
（5）用作較大量試劑的反應(yīng)容器的是f；
（6）用于收集或貯存少量氣體的是e．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，
請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：
①紅磷的量不足；
②裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖運(yùn)動用品或設(shè)施中，主要用到有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
         塑料充氣船		B．
       木制雙杠橫梁		C．
       鐵合金鉛球		D．
         純棉護(hù)腕

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