【題目】不法分子在一些食品中過量添加甜蜜素（），會對人體造成一定危害。下列有關(guān)說法正確的是

A.甜蜜素由7種元素組成B.甜蜜素中金屬元素質(zhì)量分數(shù)最高

C.甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為6：1D.一個甜蜜素分子中共有23個原子

【答案】C

【解析】

A．甜蜜素由碳、氫、氮、鈉、氧、硫6種元素組成，故說法錯誤；

B．甜蜜素（）中，碳、氫、氮、鈉、氧、硫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：14：23：（16×3）：32=72：12：14：23：48：32，可見其中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故說法錯誤；

C．甜蜜素中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）=6：1，故說法正確；

D．根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，可得甜蜜素的每個分子是由6+12+2+3+1=24個原子構(gòu)成的，故說法錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學中的幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．其中A是一種金屬單質(zhì)，常用作導線的材料，B是一種常見的混合氣體，D是一種黑色氧化物，G是全世界產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)．

（1）B是_____（填名稱），G是_____（填化學式）．

（2）反應③的基本類型是_____，寫出D→E的化學方程式_____．

（3）若F為紅棕色物質(zhì)，則F→G的化學方程式為_____．若少量的G和A混在一起，最簡單的分類方法是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請你回答：

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為____________；

(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________（填序號）；

(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____________（填序號）；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_________、b_______。

（2）小明同學用高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生裝置應選用：____________________填字母,下同,他若收集一瓶比較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是______。

（3）氨氣是一種密度小于空氣、極易溶于水的氣體,實驗室用氯化銨液體和熟石灰固體常溫下混合制取氨氣。制取氨氣的裝置應選擇_____________。填字母

（4）某氣體采用裝置C進行收集,據(jù)此可推斷該氣體一定具備的物理性質(zhì)是_______________。

（5）某同學用B裝置制氧氣,觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用E裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃。其原因是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ClO2被國際上公認為安全、無毒的綠色消毒劑，具有殺菌能力強，對人體及動物危害性很小、對環(huán)境不造成二次污染等特點而備受人們的青睞，它在不同的濃度時，由黃綠色到橙黃色變化的氣體；遇熱水反應生成次氯酸（HClO）、氯氣和氧氣；見光分解．根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）ClO2是由 __________元素（填元素名稱）和氧元素組成，它屬于__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）

（2）ClO2的物理性質(zhì)是__________（填一種即可）

（3）請寫出ClO2與熱水反應的化學方程式__________ ；反應前后Cl元素的化合價由+4價變?yōu)?/span> __________價和零價．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用排空氣法收集：

（1）寫出儀器b的名稱________。

（2）現(xiàn)要制取氧氣，則分解的的質(zhì)量至少是________g。

（3）組裝整套裝置需用到上述儀器中的a、d、b、i、j、o和________；氧氣驗滿的操作是________

（4）實驗室還可以用排水法收集氧氣，當觀察到導管口________時，開始收集。

A剛有氣泡放出 B氣泡連續(xù)并比較均勻地放出

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：

【提出問題】生成物中有哪種碳的氧化物？

【猜測】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【設計實驗】基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學設計了如下實驗：

（1）觀察到 裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．

（2）有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象；

【實驗結(jié)論】通過實驗探究證明：猜想3成立．草酸分解的化學方程式是 ．

【問題討論】

（1）B裝置的作用是除去氣體中的二氧化碳，避免對氣體中一氧化碳的檢驗造成干擾；D裝置的作用是除去混合氣中的水蒸氣 ．

（2）裝置末端酒精燈的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應的敘述相符合的是（ ）

A. 等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

B. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 化學反應中，原子總數(shù)隨時間的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證：

（1）儀器a的名稱：____________； A裝置的優(yōu)點是______________。

（2）當打開K，反應一段時間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫出B處發(fā)生反應的化學方程式：________________；C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點)；二氧化碳滅火的原理是__________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案