7．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)使臭氧層受到不同程度的破壞，我國正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無氟冰箱
B．無鉛汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量
C．保護(hù)森林植被，大規(guī)模進(jìn)行人工造林和綠化，是防止空氣污染的重要措施
D．稀有氣體很難和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以沒有多大用途

分析 A．根據(jù)臭氧層受到破壞的原因進(jìn)行分析；
B．根據(jù)無鉛汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量進(jìn)行分析判斷；
C．從植樹造林是防止空氣污染的重要措施去分析；
D．根據(jù)稀有氣體的用途來分析．

解答 解：A．含氟冰箱中使用的氟氯烴，使臭氧層受到了破壞，從而使照射到地面的太陽光紫外線增強，因此我國正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無氟冰箱．故正確．
B．無鉛汽油的使用可以減少空氣污染，提高城鄉(xiāng)空氣質(zhì)量，故正確．
C．植樹造林能防風(fēng)固沙，樹葉上的茸毛和黏液，能吸附空氣中有害煙塵，還能吸收二氧化硫等有毒氣體，大量減少和降低空氣中的粉塵，所以是防止空氣污染的重要措施；故正確；
D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，所以可做保護(hù)氣，通電時會發(fā)出有色光，所以可做電光源，故錯誤．
故填：D．

點評 掌握空氣污染的原因、防治措施以及稀有氣體的性質(zhì)與用途是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對物質(zhì)的性質(zhì)描述錯誤的是（　�。�
A．氫氧化銅是藍(lán)色固體B．水是白色液體
C．澄清石灰水是無色液體D．膽礬是藍(lán)色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．氯化鋅ZnCl2   氧化鋁Al2O3  氧化鐵中鐵元素為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3五個鎂離子5Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．NaCl 和KNO3在不同溫度時的溶解度如下，下列說法錯誤的是（　　）
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
A．30℃時，在100 g水里溶解45.8g KNO3時，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)
B．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C．NaCl和KNO3的溶解度都隨著溫度的升高而增大
D．NaCl 和KNO3溶解度相等時，溫度t的范圍在20℃～30℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生活息息相關(guān)．下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．洗菜B．葡萄釀酒C．淘米D．檸檬榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．
該同學(xué)的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶容積分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使集氣瓶內(nèi)的氧氣充分反應(yīng)．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，由步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）若實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？
①紅磷量不足；②裝置氣密性不好．（寫兩點）
（4）某同學(xué)用木炭替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是木炭燃燒消耗氧氣同時，生成二氧化碳?xì)怏w，不能產(chǎn)生壓強差．
（5）由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì)難溶于水、化學(xué)性質(zhì)不支持燃燒且不能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型（填“化合”或“分解”）
（1）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)
（2）硫燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)
（3）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．有同學(xué)化學(xué)實驗課上建議，用二氧化碳可將石灰水和食鹽水區(qū)分開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　　）
A．提出假設(shè)B．交流評價C．設(shè)計實驗D．作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46．下列說法錯誤的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38：23
D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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