Question

水是生命之源，如圖是與水有關(guān)的3個實驗，請回答下列問題
（1）A中燒瓶力的發(fā)生了

 

變化（填物理或化學(xué)），實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是

 

（2）B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為

 

；檢驗該氣體的方法

 

；現(xiàn)象是

 

．試管1中的氣體具有可燃性，點(diǎn)燃前需要

 

．
（3）對自然界中較渾濁的河水用C凈化器進(jìn)行

 

（填操作方法）可得到較澄清的水，此操作可否將硬水變?yōu)檐浰?div id="d793pb9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（填“可以”或“不可以”）．
（4）取一杯淡黃色的紅糖水，把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來的糖水比較其味道

 

（填“相同”或“不相同”），而紅糖水的淡黃色

 

（填“變深”、“不變”或“褪去”），說明凈水器中的

 

具有吸附色素的作用．

Answer 1

考點(diǎn)：蒸發(fā)與蒸餾操作,電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水,化學(xué)變化和物理變化的判別

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)水蒸餾沒有新物質(zhì)生成解答；沸石可以防止暴沸解答；
（2）根據(jù)水通電分解得到了氫氣和氧氣，并且是正氧負(fù)氫，氧氣能支持燃燒，因此能使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）根據(jù)通過過濾、吸附等方法不能除去溶于水的物質(zhì)；
（4）根據(jù)溶液具有均一性，各處組成完全相同解答；根據(jù)活性炭具有吸附作用解答．

解答：解：
（1）水蒸餾沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是 防止暴沸；
（2）試管是常用的反應(yīng)容器，水通電分解得到了氫氣和氧氣，并且是正氧負(fù)氫，氧氣能支持燃燒，因此能使帶火星的木條復(fù)燃；試管1中是氫氣，點(diǎn)燃前需要驗純；
（3）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是過濾，此操作不可以將硬水變?yōu)檐浰�，硬水變�(yōu)檐浰�可以加熱煮沸�?br />（4）溶液具有均一性，各處組成完全相同，在下端管口接水后再嘗一下，與原來的糖水比較其味道相同；活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味，紅糖水的淡黃色褪去．
答案：
（1）物理   防止暴沸
（2）O₂ 用帶火星的木條靠近該氣體，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃  驗純
（3）過濾   不可以   相同  褪去  活性炭

點(diǎn)評：解答本題要掌握凈化水的方法和節(jié)約用水的重要性，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．