9.X中Cr元素的化合價(jià)為(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

分析 根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+3C2H5OH+8H2SO4=2K2SO4+2Cr2(SO43+3CH3COOH+11H2O判斷物質(zhì)X的化學(xué)式;然后再根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,由物質(zhì)X的化學(xué)式計(jì)算其中Cr元素的化合價(jià).

解答 解:由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+3C2H5OH+8H2SO4═2K2SO4+2Cr2(SO43+3CH3COOH+11H2O,反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)為
      反應(yīng)前  反應(yīng)后
K原子    0      2
S原子    8      8
O原子    35     49
Cr原子   0      4
C原子    6      6
H原子    34     34
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,可判斷物質(zhì)X的2個(gè)分子中含有2個(gè)K原子、14個(gè)O原子和4個(gè)Cr原子,則物質(zhì)X的分子由1個(gè)K原子、7個(gè)O原子和2個(gè)Cr原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為K2Cr2O7;
設(shè)在化合物K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為x,依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0,有(+1)×2+x×2+(-2)×7=0,解得x=+6;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題把根據(jù)化學(xué)方程式推斷物質(zhì)的化學(xué)式與根據(jù)化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià)進(jìn)行了綜合考查,分步完成每項(xiàng)任務(wù)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在實(shí)驗(yàn)室里配制100g10%的NaCl溶液,操作如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)認(rèn)真觀察,指出圖中錯(cuò)誤的操作步驟②(填序號(hào));
(2)配制該溶液需要NaCl固體10g,需要水90mL(ρ水=1g/mL),需要用100mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量。
(3)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小?①③
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);
②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;
③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液;
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)符號(hào)是一種重要的化學(xué)語(yǔ)言,請(qǐng)寫(xiě)出下列元素符號(hào)或元素名稱.
氫H    氧O       碳C         Al鋁     Ca鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.寫(xiě)出以下元素名稱或元素符號(hào):
S硫、Fe鐵、C碳、氧O、銅Cu、磷P.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.準(zhǔn)確量取20mL蒸餾水,應(yīng)選擇的一組儀器是(  )
A.50mL量筒B.20mL量筒和膠頭滴管
C.10mL量筒和膠頭滴管D.100mL量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
(2)可用碘水(填名稱)來(lái)檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸.
(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素.食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血.
(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是與氧氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列語(yǔ)句說(shuō)法正確的是( 。
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇,不需要先檢驗(yàn)氫氣的純度
B.用量筒量取液體藥品時(shí),視線與量筒液體凹液面最低處相切
C.在化學(xué)變化中,原子可以再分
D.過(guò)濾操作中,當(dāng)過(guò)濾速度緩慢時(shí)可以使用玻璃棒在漏斗中攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管;  ②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是E(填序號(hào));檢驗(yàn)CO2氣體的方法是:將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳;
其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰熄滅證明已集滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B.蠟燭燃燒能產(chǎn)生使澄清的石灰水變渾濁的氣體C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺,發(fā)出白光,放出熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案