關(guān)于CO和CO2的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. CO2是綠色植物光合作用的原料之一
B. CO能燃燒、具有毒性和還原性
C. CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會(huì)致人死亡
D. CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異,是因?yàn)榻M成它們的元素的種類不同
考點(diǎn): 二氧化碳的用途;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
分析: 根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)以及用途等方面分析解答.
解答: 解:A、光合作用是將二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,礦二氧化碳是植物光合作用的原料之一,故A說法正確,不符合題意;
B、一氧化碳具有可燃性、毒性和還原性,故B說法正確,不符合題意;
C、二氧化碳不供給人呼吸,當(dāng)空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時(shí)就會(huì)使人死亡,一氧化碳有毒,能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡,故C說法正確,不符合題意;
D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,它們性質(zhì)差異較大是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同,故D說法錯(cuò)誤,符合題意.
故選D
點(diǎn)評(píng): 本題主要從二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等方面進(jìn)行了對(duì)比考查,要識(shí)記.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒是人體必需的微量元素,硒主要來自海鮮類食品。如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此判斷硒的有關(guān)知識(shí)不正確的是( )
A.硒元素是金屬元素
B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96
C.硒與氧元素、硫元素位于同一族
D.硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠的污水按一定比例混合,便會(huì)變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A.CO32-和NO3-來自同一工廠
B.OH-和NO3-一定不在同一工廠
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠
D.Na+和NO3-來自同一工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 干水和干冰是同一種物質(zhì)
B. 干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D. 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人的生活離不開化學(xué),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應(yīng)的是 ,會(huì)造成酸雨的是 .
缺乏維生素C會(huì)引起的疾病是
A.壞血病 B.齲齒 C.骨質(zhì)疏松
(3)化石燃料包括煤、天然氣和 ,其中天然氣的主要成分為: ,天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為: .
(4)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化碳可用于滅火
B. 可用pH試紙測定溶液酸堿度
C. 可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維
D. 稀釋濃硫酸時(shí)可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B. 干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C. 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( )
A.硝酸銨 B.食鹽
C.蔗糖 D.生石灰
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