下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
讀液體體積
B、
引燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
稀釋濃硫酸
考點：測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、從量筒的使用方法去分析；
B、從酒精燈的使用方法去分析；
C、從膠頭滴管的使用方法去分析；
D、從稀釋濃硫酸的方法去分析．
解答：解：A、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，圖中俯視；故錯誤；
B、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈；故錯誤；
C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)；圖中無錯誤；故正確；
D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．圖中把水倒進濃硫酸里；故錯誤；
故答案為：C．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向銅和鐵粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，除去不溶物．向濾液中加一鐵片，未看到鐵片有任何變化．下列分析正確的是（　�。�
A、濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe
B、濾出的不溶物中一定含有Cu
C、濾液中不一定含有FeSO4
D、濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾時玻璃棒的作用是（　�。�
A、攪拌，促進溶解
B、攪拌，均勻受熱，防局部過熱飛濺傷人
C、引流
D、轉(zhuǎn)移固體或液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是既
 
、
 
且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于
 
．
（3）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查
氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為
 

A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置B做發(fā)生裝置，為了能方便地添加雙氧水，應(yīng)增加的一種儀器是
 

寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣后，要將二氧化錳與水分離，可以采用的操作是
 
，此時玻璃棒的作用是
 
．
（5）實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度，以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
如果用圖H裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為測定化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置圖，請回答有關(guān)問題．
（1）若用此圖做實驗，將橡皮塞的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速將帶有橡皮塞的玻璃管插入錐形瓶中，將錐形瓶塞緊（此處實驗在天平下完成），并將玻璃管下端接觸到白磷，之后的現(xiàn)象是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）此裝置中，玻璃管的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源及能源的敘述不正確的是（　�。�
A、化石能源都是不可再生的能源
B、地球表面約71%被水覆蓋
C、只要使煤充分燃燒就不會產(chǎn)生污染物
D、淡水資源緊缺，農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌和滴灌可有效節(jié)水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中吸收熱量，使溫度降低的是（　�。�
A、Zn與鹽酸反應(yīng)
B、NaOH固體溶于水
C、純堿溶于水
D、NH4NO3固體溶于水

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同步練習冊答案