8．如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究．

（1）未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈紅色．
（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示．某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃，請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說(shuō)明理由酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />（4）當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是C（填選項(xiàng)）．
A．品嘗燒杯中溶液的味道
B．用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感
C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

分析 （1）根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中的變色情況來(lái)分析；
（2）根據(jù)稀鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)來(lái)分析；
（3）根據(jù)到達(dá)b點(diǎn)的溫度變化來(lái)分析；
（4）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)來(lái)分析．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液是一種堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色；故填：紅；
（2）隨著滴入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸顯酸性，隨著鹽酸的滴加，溶液的堿性減弱，酸性增強(qiáng)，pH變小；故填：減��；NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（3）b點(diǎn)的溫度是由高到低的趨勢(shì)，說(shuō)明是中和反應(yīng)恰好完成后，繼續(xù)滴加稀鹽酸到過(guò)量，故填：酸性，因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />（4）A．在實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗試劑的味道；
B．此液體具有腐蝕性，不能用手直接接觸；
C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化，若先變紅，后變無(wú)色，證明其中沒(méi)有氫氧化鈉．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了中和反應(yīng)過(guò)程中的熱量變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)以及圖象進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）．
步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細(xì)玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．
步驟Ⅱ：…
（1）補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象．
（2）說(shuō)明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用．
（3）實(shí)驗(yàn)后，將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，只得到無(wú)色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫(xiě)出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫(xiě)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五步操作：①過(guò)濾；②加過(guò)量的氫氧化鈉溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量的碳酸鈉溶液；⑤加過(guò)量的氯化鋇溶液；正確的操作順序是②⑤④①③或⑤②④①③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是氯化鈉．
（2）t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
加熱液體		D．
取出粉狀藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．醫(yī)生建議腹瀉患者暫時(shí)勿食用富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，建議選擇的早餐是（　�。�
A．油條和豆?jié){B．雞蛋和牛奶C．饅頭和稀飯D．面包和酸奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．點(diǎn)燃一根蠟燭，并進(jìn)行下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)．回答：
（1）在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁沾有澄清石灰水液滴的小燒杯，石灰水變渾濁寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）用一段粗玻璃管從蠟燭火焰中引出“白煙”（如圖），“白煙”未能燃燒的原因是溫度未達(dá)到著火點(diǎn)（從燃燒的條件進(jìn)行回答）．
（3）人人都要學(xué)習(xí)實(shí)施正確的人工呼吸，請(qǐng)判斷人體呼出的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是C（填選項(xiàng)）．
A.25%   B.21%   C.16%   D.0%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示在一定條件下治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱(chēng)是氮?dú)猓?br />（2）由圖可知化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2═N2+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．生活中處處有化學(xué)．
（1）人類(lèi)六大營(yíng)養(yǎng)素中，能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)（填寫(xiě)元素符號(hào)）；青少年缺
鈣會(huì)患詢(xún)樓病和發(fā)育不良．
（2）下列做法有益人體健康的是BD．
A．霉變的大米洗凈后食用
B．每天攝人一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
C．大量使用防腐劑，延長(zhǎng)食品保存期
D．大量出汗后，適量飲用含無(wú)機(jī)鹽的飲料．

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