6．已知K2SO4溶液、KCl溶液的pH=7，Al2（SO4）3溶液的pH＜7．請(qǐng)猜想用明礬凈化后的水，其pH＜7．（填“＞”、“＜”或“=”）

分析 明礬的水溶液可以看做是硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液，硫酸鉀顯中性，硫酸鋁顯酸性，所以明礬的水溶液顯酸性．

解答 解：明礬的水溶液可以看做是硫酸鉀和硫酸鋁的混合溶液，硫酸鉀顯中性，硫酸鋁顯酸性，所以明礬的水溶液顯酸性．故答案為：＜．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解明礬的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．4P+5O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5B．Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．C+O2═CO2D．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線．現(xiàn)欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請(qǐng)計(jì)算：
次數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g70707070
剩余固體質(zhì)量/g18.216.414.613.2
（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．
（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)用線短連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)（每個(gè)點(diǎn)只能連接1次）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．甲醇的分子式是CH4O，有毒，可致人失明，服用多會(huì)致死．某甲醇水溶液中甲醇所含氫原子數(shù)與水所含氫原子數(shù)相等，則該溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．24%B．71%C．47%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．浙江地形復(fù)雜，山地面積占了一半以上，有一個(gè)山脈的巖石以石灰石為主，石灰石含量達(dá)到50億噸，是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料，某校�？茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從山上撿來(lái)的石灰石做純度分析（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平準(zhǔn)確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中，同時(shí)加入足量的稀鹽酸；
②測(cè)量C裝置吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖的曲線；
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度，并做相關(guān)分析．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖中裝置B的作用是吸收水分，干燥氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，C裝置中收集到的CO2質(zhì)量要比實(shí)際產(chǎn)生的CO2質(zhì)量要小（每個(gè)裝置中均完全反應(yīng)，忽略鹽酸的揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響），你認(rèn)為可能的原因是AB容器內(nèi)還有剩余的二氧化碳沒(méi)有完全被氫氧化鈉吸收．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．鎂是重要的金屬材料，鎂表面常會(huì)形成一層氧化鎂的保護(hù)層，現(xiàn)有一塊表面被部分氧化的鎂條共5克，將其投入50克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.4克．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)涉及的兩個(gè)方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O；Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（2）計(jì)算鎂條表面氧化鎂的質(zhì)量；
（3）試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．（1）將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，再向?yàn)V渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的固體是Fe和Cu；濾液中一定不含的物質(zhì)是HCl和CuCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某校九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題，然后做實(shí)驗(yàn)．小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老 師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答下列各題．
（1）根據(jù)上述提供的信息，你認(rèn)為小紅抽到的是氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿 （填實(shí)驗(yàn)名稱）．
（2）指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a：鐵架臺(tái)；b：長(zhǎng)頸漏斗．
（3）如圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖．按 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得 1 分，滿分為 5 分．小紅操作 完畢后得了3分．請(qǐng)找出她失分的操作并說(shuō)明原因B，試劑瓶塞沒(méi)有倒放（或D，帶火星的木條不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)）

（4）寫(xiě)出制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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