小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答橫線上的問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
 

(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇
 
(填字母:A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸。﹣泶娣犹囈,理由是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)證明了剩余的廢液中有鹽酸和氯化鈣,向廢液中加入過量的
 
,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含CaCl2一種純質(zhì)的溶液.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:(2)顯中性或顯酸性的溶液不能使酚酞試液變色;
(3)顯中性的溶液不能使石蕊試液變色,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍(lán)色;
(4)碳酸鈣不溶于水,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.
解答:解:(2)小紅的實(shí)驗(yàn)不能證明她的猜想,理由是:即使廢液中含有稀鹽酸,也不能使酚酞試液變色,因此兩支試管中溶液均無色,也不能說明廢液中一定不含有稀鹽酸.
故填:不能;稀鹽酸不能使酚酞試液變色.
(3)因?yàn)槁然}溶液顯中性,不能使石蕊試液變色,而稀鹽酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,因此向兩支試管中分別滴加石蕊試液時,可以判斷廢液中是否含有稀鹽酸.
故填:A;顯中性的溶液不能使石蕊試液變色,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色.
(4)向廢液中加入過量的碳酸鈣時,其中的鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)完成后過濾就可得到只含氯化鈣溶質(zhì)的溶液.
故填:碳酸鈣.
點(diǎn)評:合理設(shè)計實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、二氧化碳?xì)怏w又叫“干冰”
B、二氧化碳的密度比空氣大,因此可以像傾倒液體那樣傾倒
C、二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅
D、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒前,需在集氣瓶底部鋪一薄層細(xì)沙的是(  )
A、木炭B、紅磷C、硫粉D、鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)16號元素硫(S)的說法不正確的是(  )
A、該元素的相對原子質(zhì)量為32.066
B、該元素的原子化學(xué)反應(yīng)時易失去電子
C、該元素原子的核外電子數(shù)為16
D、該元素為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活密切相關(guān),如血液中的血紅蛋白在人體吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用,血紅蛋白中的血紅素缺下列哪種粒子會出現(xiàn)缺鐵性貧血(  )
A、Ca
B、Fe
C、Fe2+
D、Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某鎂銅合金樣品中各成分的含量,探究小組取樣品10克,用160克稀硫酸分成四等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 1 2 3 4
加入稀硫酸的質(zhì)量/克 40 40 40 40
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/克 7.6 5.2 m 4
(1)m=
 
g;
(2)求樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)求第三次實(shí)驗(yàn)后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示裝置測定某氧化鐵試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)如果采用稀硫酸代替鹽酸,能否省去裝置B?
 
,原因是
 

(2)假設(shè)試樣中雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),且B、C、E裝置是吸收完全的,若試樣質(zhì)量為10g,完全反應(yīng)后,裝置E的質(zhì)量增加了2.7g,則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
(3)若(2)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)是B、C裝置顛倒后測出的,那么計算出的結(jié)果,比實(shí)際試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大“或“偏小“);如果通過稱量反應(yīng)后
 
的質(zhì)量進(jìn)行計算,可以避免誤差.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)利用某堿廠的堿渣(含有熟石灰)制取少量燒堿的化學(xué)方程式為:
 
;醫(yī)學(xué)上,氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多,試寫出治療原理(用化學(xué)方程式表示)
 
;
 
;硫酸廠排放的廢氣中含有污染空氣的二氧化硫氣體,用氫氧化鈉溶液來吸收這些尾氣,試用化學(xué)方程式來表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.生石灰       B.酒精          C.濃硫酸         D.食醋
E.硫酸銅        F.維生素C        G.熟石灰         H.稀鹽酸
(1)常用于食品袋內(nèi)的干燥劑是
 
;
(2)工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
;
(3)蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
;
(4)配制波爾多液的鹽是
 

(5)醫(yī)療上常用的消毒劑
 
;
(6)用于改良酸性土壤的是
 

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