將下表空白處填寫完整:
溶液硫酸銅溶液碘酒澄清石灰水
 
溶質(zhì)
 
 
氯化鈉
溶劑
 
 
考點(diǎn):溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時(shí),量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時(shí),不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑),逐一分析解答即可.
解答:解:硫酸銅溶液是硫酸銅的水溶液,硫酸銅是溶質(zhì),水是溶劑.
碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶質(zhì),酒精是溶劑.
澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣是溶質(zhì),水是溶劑.
氯化鈉的水溶液為氯化鈉溶液.
故答案為:
溶液硫酸銅溶液碘酒澄清石灰水氯化鈉溶液
溶質(zhì)硫酸銅氫氧化鈣氯化鈉
溶劑酒精
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、鋅和稀鹽酸
B、二氧化碳和澄清石灰水
C、氫氧化鈉和稀硫酸
D、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(2)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到
 
(填名稱),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母)
寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)若用F裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進(jìn)入(填“c”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

福州是宜居之城,有福之州.民間流傳著:七溜八溜不離“虎糾”.
(1)鼓山是福州的名片之一.鼓山涌泉寺內(nèi)有一口距今960多年的大鐵鍋,表面出現(xiàn)銹跡,其主要原因是:鐵與
 
 
等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.因此需采取相應(yīng)的防銹 措施保護(hù)“千年古鍋”.
(2)“佛跳墻”是福州傳統(tǒng)名菜.
主料鮑魚、火腿、豬肚、雞肉、豬蹄、鴿蛋等
輔料蔥、食鹽、冰糖、紹興酒等
①菜名源自詩句“壇啟葷香飄四鄰,佛聞棄禪跳墻來.”此詩句體現(xiàn)出分子的哪些性質(zhì):
 
. (填一點(diǎn))
②表1是“佛跳墻”的配料表.其中屬于糖類的有
 
,富含蛋白質(zhì)的有
 
.(填一種)
當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時(shí),可能患有的疾病是:
 

A.食欲不振   B.骨質(zhì)疏松     C.貧血病
(3)織染苧麻布是連江畬族世代相傳的民間技藝.苧麻是一種草本植物,它的纖維可以用來織布.由此可知,苧麻布料屬于
 
(填“天然纖維”或“合成纖維”).
(4)福州可種植多種果蔬.橙營養(yǎng)豐富,橙適宜生長在pH為6左右的土壤中.
①橙適宜生長在
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里;
②若土壤的pH為4,經(jīng)改良后可種植橙子.下列物質(zhì)中既可用來改良土壤酸性,又能給土壤施肥的是
 

A.生石灰     B.熟石灰     C.硝酸鉀
D.草木灰(主要成分碳酸鉀,水溶液顯堿性)
(5)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)等化工原料.寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 

下列做法中不符合“低碳生活”理念的是(填序號(hào))
 

①用完電氣后拔掉插頭;②發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源;③大力發(fā)展火力發(fā)電;④大量使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋.
(6)隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母)
 

A.提供可燃物  B.提供氧氣   C.是可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn);
一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組用一定量硝酸銀溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色.
(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)
 
(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含的溶質(zhì)是:
 
(寫化學(xué)式)
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濾液中可能有的溶質(zhì)成分,寫出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水的實(shí)驗(yàn)中,在電源的正極產(chǎn)生
 
氣,負(fù)極產(chǎn)生
 
氣,二者的質(zhì)量比是
 
,體積比是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用向上排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是( 。
A、將帶火星的小木條插入瓶中
B、將帶火星的小木條放在瓶口
C、去聞氣體的氣味
D、向瓶中倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),圖中出現(xiàn)火焰的地方是
 
點(diǎn)(填“a”、“b”、“c”)燒杯中熱水的作用是升溫和
 

(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="db409ii" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
(3)人體發(fā)生重金屬鹽中毒時(shí)可以喝牛奶緩解中毒癥狀,因?yàn)榕D讨懈缓?div id="zmlhyfj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)衣服通常是由纖維制成.棉花、羊毛等屬于
 
纖維﹙填“天然”或“合成”﹚.
(5)2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”,下列關(guān)于此主題的做法正確的是
 

A.任意排放未經(jīng)處理的生活污水     B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉             D.用硫酸銅給飲用水消毒
(6)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用
 
 來區(qū)別硬水和軟水;高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)該裝置進(jìn)行
 
.制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸,會(huì)使CO2中混有
 
(填名稱)
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,所用的試劑是
 
,其中收集裝置應(yīng)選用
 
(填編號(hào));若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,二氧化錳起
 
 作用,反應(yīng)的方程式為
 
.當(dāng)觀察到裝置C中
 
 時(shí)才開始收集.

(3)SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序
 
 e(填字母),裝置中的X是
 

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