潔凈的空氣按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占
 
、二氧化碳占
 
、其他氣體和雜質(zhì)占0.03%.其中:①石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 
;②酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有
 
;③空氣是制造氮肥的原料,這說明空氣中含有
 
.④通常用作保護(hù)氣并且通電時發(fā)出有色光的是
 
能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”,并據(jù)氣體的性質(zhì)分析解答.
解答:解:潔凈的空氣按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%;
①石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含二氧化碳;
②酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
③空氣是制造氮肥的原料,這說明空氣中含有氮氣;
④通常用作保護(hù)氣并且通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體,能供給呼吸,支持燃燒的物質(zhì)是氧氣.
故答案為:0.94%;0.03%;二氧化碳;水蒸氣;氮氣;稀有氣體;氧氣.
點評:掌握空氣的組成成分及氣體的性質(zhì)即可正確解答,屬基礎(chǔ)知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明拿了一瓶汽油,打開瓶蓋放在空氣中,他發(fā)現(xiàn),汽油雖然與空氣接觸,但未燃燒,其原因是汽油( 。
A、是液態(tài)物質(zhì)
B、汽油不揮發(fā)
C、不是可燃物
D、溫度低于著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿含有氯化鈉雜質(zhì),為了測定純堿的純度,小明按如圖裝置進(jìn)行實驗.B、C 裝置中的物質(zhì)均充足.現(xiàn)取6克樣品放人錐形瓶,加適量蒸餾水使之完全溶解,從長頸漏斗加人10%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止.C 裝置質(zhì)量在反應(yīng)前為220克,反應(yīng)后為222.2 克.請回答下列問題:
(1)B裝置的作用是吸收水分,發(fā)生的反應(yīng)方程式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填字母)
A.化合反應(yīng)      B.分解反應(yīng)    C.置換反應(yīng)      D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)計算樣品中純堿的純度(計算結(jié)果保留到0.001或0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里,常采用分解過氧化氫溶液,加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出其變化的文字表達(dá)式:
 
,現(xiàn)用如圖所示裝置制取氧氣,試回答問題:

(1)如圖寫出儀器名稱:a
 
b
 
c
 

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣發(fā)生裝置選
 
(填序號下同),收集裝置選
 
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選
 
,收集較純凈的氧氣收集裝置選
 
.圖中裝置還應(yīng)如何稍作改進(jìn):
 
,試管口向下傾斜的原因是:
 
;實驗結(jié)束后先撤
 

(4)用排水法收集氧氣,可推測氧氣的性質(zhì):
 
,如何檢驗氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)指出圖中的一處錯誤操作
 

(3)稱量時若發(fā)現(xiàn)指針偏右,則進(jìn)行的操作是
 

A.向左盤加入氯化鈉  B.向右盤加入氯化鈉  C.移動游碼  D.減小砝碼
(4)配制時應(yīng)選擇
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(5)用圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 

(6)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
12%(填“>或<或=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是關(guān)于分子性質(zhì)的實驗示意圖

(1)用滴管吸取濃氨水,滴在棉花上,觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
該實驗說明分子的性質(zhì)是
 

(2)在不改變藥品的情況下,設(shè)計一個實驗裝置證明分子的該性質(zhì),畫出示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告.如圖所示:根據(jù)相關(guān)信息計算:
(1)碳酸氫按中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比
 

(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(結(jié)果精確到0.01%)
(3)通過計算判斷該廣告屬于
 
(填“虛假”或“真實”)廣告
(4)每袋化肥中氮元素的實際質(zhì)量為
 
kg
(5)氮肥用以補(bǔ)充農(nóng)作物所必須的氮元素,1t NH4NO3市場價810元,1t NH4HCO3市場價330元,試問購買哪種化肥合算(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)CO和CO2所含氧元素質(zhì)量相同時,它們的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是
 

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰    B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光    D.
 

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同步練習(xí)冊答案