11.學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時,很多同學(xué)對其產(chǎn)生了探究興趣
(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,用手輕輕觸摸試管外壁,感覺發(fā)燙,于是他得出“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”的結(jié)論,乙同學(xué)認為甲同學(xué)推理不合理,他的理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示:
①由圖知:稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②從A到B過程中,燒杯中溶液pH變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保

分析 根據(jù)已有的酸堿中和反應(yīng)、氫氧化鈉的物理性質(zhì)以及化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱,因此使用氫氧化鈉固體和稀硫酸反應(yīng)放熱不能得出中和反應(yīng)放熱的結(jié)論,故填:氫氧化鈉固體溶于水放熱;
(2)①稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O,由該圖知,反應(yīng)是放熱反應(yīng),B點表示二者恰好完全反應(yīng).故填:放熱;
②從A到B過程中,是稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中,燒杯中溶液的pH逐漸變小,故填:變。

點評 本題主要考查了結(jié)合圖象對中和反應(yīng)的更深層次的理解,難度較大,知識面廣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè).
實驗室有一瓶久置的固體,標簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗:

(1)只根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有C (填序號).
A.CaCl2      B.Na2CO3    C.NaOH        D.Na2CO3和NaOH
(2)在樣品中加過量CaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為適應(yīng)不同人群的需要,市場上供應(yīng)的食鹽除碘鹽外還有無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等.現(xiàn)有兩種品牌的食鹽A和B,主要成分的含量見表:
食鹽種類食鹽A食鹽B
主要成分的含量(以鈉元素質(zhì)量計)
35.1g/100g
(以NaCl質(zhì)量計)
93.0g/100g
(注:兩種食鹽僅NaCl中含有鈉元素;35.1g/100g表示每100g食鹽中含鈉元素質(zhì)量為35.1g)
(1)加碘鹽是通過加入KIO3的方法制成的,KIO3中碘元素的化合價為+5.
(2)NaCl中鈉元素質(zhì)量分數(shù)以39%計,則100克食鹽A中氯化鈉的質(zhì)量是90克,100克食鹽B中鈉元素的質(zhì)量是36.27克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)有關(guān)燃燒與滅火的知識回答下列問題:
(1)把蠟燭放在空氣中,蠟燭沒有燃燒,原因是溫度沒有達到著火點;
(2)使燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的氧氣都有利于燃料的充分燃燒;
(3)從發(fā)生火災(zāi)的房間中逃生的正確方法為用濕毛巾捂住口鼻沿墻根伏低身子爬向門.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示所示的裝置氣密性檢查的操作中,表明裝置漏氣的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.室溫下,將18克氯化鉀溶于50克水中,正好形成飽和溶液.
(1)該溫度下,氯化鉀的溶解度為36克,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%.
(2)保持溫度不變,將此飽和溶液露置空氣一段時間后,會有少量固體析出,在這一過程中下列說法正確的有ABD.
A.溶質(zhì)質(zhì)量減少B.溶劑質(zhì)量減少
C.氯化鉀的溶液度變小D.氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)變小
E.溶液變成不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.放在普通環(huán)境里的雞蛋容易變質(zhì),鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右,變質(zhì)蛋密度可降到1.3克/厘米3以下,生活中,我們可以把雞蛋放入密度為1.03的鹽水中來判斷雞蛋是否變質(zhì).

(1)如圖甲、乙、丙三個雞蛋靜止在鹽水中,其中最有可能已變質(zhì)的是丙雞蛋(填“甲”“乙”“丙”);
(2)實驗室在配制以上食鹽水溶液是時,一些操作步驟如圖,正確操作順序是④①②③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.在13.6g含氯化鈉雜質(zhì)的純堿(Na2CO3)中,逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,所加稀鹽酸的質(zhì)量和溶液的pH變化如圖所示:
請計算:
(1)Na2CO3的化學(xué)式量為106.
(2)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量7.3 g.
(3)完全反應(yīng)后,A處所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金(成分為鐵和碳)放入燒杯中,再向燒杯中加入91.9g稀硫酸,恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng),所得氫氣的質(zhì)量為0.3g.已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵,含碳量低于2%的鐵合金為鋼,通過計算回答:該鐵合金是生鐵還是鋼?

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