促進(jìn)燃燒的方法
（1）
 
．
（2）
 
．
考點(diǎn)：完全燃燒與不完全燃燒
專題：化學(xué)與生活
分析：促進(jìn)可燃物燃燒的方法有：（1）增大氧氣的濃度，（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：促進(jìn)可燃物燃燒有方法有，方法一：增大氧氣的濃度，單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈．
方法二：增大可燃物與氧氣的接觸面積，單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多，燃燒更劇烈．
故答案為：（1）增大氧氣的濃度；（2）增大可燃物與氧氣的接觸面積．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解促進(jìn)可燃物燃燒的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組化合物中，前者是離子化合物，后者是共價(jià)化合物的一組是（　　）
A、NaCl，CaCl2
B、HCl，KCl
C、CO2，H2O
D、ZnSO4，NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F、G是六種常見的物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，實(shí)驗(yàn)室常用E來檢驗(yàn)C，F(xiàn)是廚房里常用的物質(zhì)，可以用它來發(fā)饅頭，也可以制作滅火器．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
 C
 
 E
 
 G
 

（2）寫出下列化學(xué)方程式：
B+D→E
 

C+G→F
 

E+F→G+H
 

（3）A物質(zhì)在點(diǎn)燃前必須
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1860年，英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到了一種金屬．他對(duì)新金屬做了如下的實(shí)驗(yàn)：取一塊金屬，用小刀切下一小塊，將之投入水中，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)．它在水面急速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，并立即熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球，并逐漸縮小，最后完全消失，加入酚酞指示劑后溶液顯紅色．請(qǐng)你歸納出該金屬的物理性質(zhì)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
；和化學(xué)性質(zhì)⑤
 
；以及發(fā)生的化學(xué)方程式⑥
 
；該反應(yīng)屬于⑦
 
反應(yīng)（填吸熱或放熱）．推斷出該金屬應(yīng)該隔絕
 
、隔絕
 
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的生石灰加入飽和的硝酸鉀溶液中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為：
 
．當(dāng)溶液溫度恢復(fù)到室溫后，過濾，濾紙上的固體可能有
 
和
 
，濾液中的溶質(zhì)是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為檢驗(yàn)?zāi)矯O2氣體中是否含有CO；實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)課外小組的同學(xué)將氣體用如圖所示裝置進(jìn)行檢驗(yàn)．（裝置可重復(fù)使用）

（1）裝置的連接順序?yàn)椋?div id="gqtztbp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→（ 甲）→
 
→
 

（2）實(shí)驗(yàn)中裝置丙的作用是
 
；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；
（3）裝置甲的作用為
 
；
（4）證明廢氣中含CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；
（5）此組合裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置；其改進(jìn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取用液體藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取
 
．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不能超過試管的
 
，加熱時(shí)應(yīng)先
 
，用酒精燈火焰的
 
加熱．給酒精燈里添加酒精不能超過其容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取20g稀鹽酸樣品，將10%的NaOH溶液慢慢滴入樣品中，邊加邊用玻璃棒攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液的pH與加入的NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)問：
（1）NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）當(dāng)加入NaOH溶液mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為
 
．若改
用40g10%的KOH溶液與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH
 
7（填“＞“、“＜“或“=”）．
（3）當(dāng)NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的總質(zhì)量是
 
g．
（4）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.01%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）海水中含量最多的一種氧化物是
 
．
（2）自然界里的物質(zhì)都是由基本粒子構(gòu)成的．主要的三種基本粒子是
 
．
（3）該物質(zhì)由什么粒子構(gòu)成，就由什么粒子保持它的化學(xué)性質(zhì)．例如：保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的基本粒子是
 
，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．
（4）原子是
 
的最小粒子，分子與原子的主要區(qū)別是
 
．
（5）觀察書上微觀粒子圖，試著用語言表達(dá)：一個(gè)水分子是由
 
個(gè)氫原子和
 
個(gè)氧原子構(gòu)成的．一個(gè)氧分子是由
 
個(gè)氧原子構(gòu)成的．

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