精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

右圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液標簽的一部分，據此下列說法不正確的是

A．該葡萄糖注射液中溶質的質量分數為5%

B．葡萄糖的相對分子質量為180

C．葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量之比為1：2:1

D．在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經緩慢氧化轉變成 二氧化碳和水

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


7.0g含雜質的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應，產生氫氣的物質的量與時間關系如圖甲所示（雜質不與酸、堿、鹽發(fā)生反應）。

①     計算樣品中所含鐵的物質的量（根據化學方程式列式計算）。（7）樣品中鐵的質量分數為（8）。

②     另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反應，產生銅的物質的量與時間關系如圖乙所示。則a為（9）g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


今年我市的化學實驗操作考試有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考題．

（1）指出標號①的儀器名稱；

（2）實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為　（填序號），反應的化學方程式為　　．

（3）化學興趣小組的同學對反應后廢液中溶質的成分進行進一步探究．

【提出問題】：廢液中的溶質含有哪些物質

【猜想與假設】：猜想Ⅰ：溶液中的溶質只有CaCl2；

              猜想Ⅱ：廢液中的溶質有　　．

【進行實驗】：興趣小組的同學取廢液進行了以下實驗，請你與他們一起完成下列實驗報告．

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量反應后的廢液于試管中，向其中加入Na2CO3溶液至過量

只有　　

猜想Ⅰ正確

先　　

后　　

猜想Ⅱ正確

如果猜想Ⅰ正確，有關反應的化學方程式為：　　；

【反思拓展】：如果猜想Ⅱ正確，要是廢液中只含有CaCl2，正確的處理方法是加入過量的　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


有一種神奇的蠟燭，點一任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．

查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃，當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復燃．

老師告訴同學們，蠟燭芯內打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設計了以下實驗方案，請你填空和回答有關問題（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）．

 

實驗

操作步驟

實驗現象

實驗結論

1

切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨

打火石呈銀白色

該金屬一定不是　　．

2

取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸

有無色氣體產生，　　．

該金屬一定不是鐵，而是鎂

反思交流：

（1）實驗2中反應的化學方程式為　　．

（2）這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？　　．

（3）這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅，你采用的方法是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化肥屬于復合肥的是

  A.硫酸鉀    B．硝酸銨    C．尿素    D．硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是

A.單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

B．中和反應一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應一定是中和反應

C．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

D．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物。某研究小組的

  同學們欲探究濾液中溶質的組成。請你一同參與探究并回答有關問題：

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請你寫Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式    。

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質是NaCI；

猜想2：濾液中溶質是NaCI和         （填化學式）的混合物；

  猜想3：濾液中溶質是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【實驗探究】

  (l)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現象。同學們認為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有          （填實驗現象）證明猜想2成立。

  【問題討論】

  (l)甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學    （填

  “能”或“不能”）達到實驗目的。

  (2)乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認為乙同學    （填

  “能”或“不能”）達到實驗目的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干上，回收二氧化錳。請計算：21·世紀*教育網

（1）生成氧氣的質量為             g。（2）回收二氧化錳的質量。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標準)中新增的一種消毒劑，下列關于一氯胺的說法中正確的是（  ）

A．一氯胺是有機化合物   B．一氯胺相對分子質量為51.5g

C．一氯胺由三種元素組成D．一氯胺中氮元素的質量分數最高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案