構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，理清物質(zhì)間的相互關(guān)系，是化學(xué)研究的一種重要方法。

（1）我能在下圖圓圈中填寫適當(dāng)物質(zhì)的化

學(xué)式，使得“     ”相連的兩物質(zhì)能按箭頭

方向轉(zhuǎn)化，所填物質(zhì)是不同類別的物質(zhì)。

(2)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                             

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某次考試命題留下很多稿紙，需要集中銷毀。銷毀的方法很多，通常是由2—3人將它們燒掉。為了快速、充分燒掉這些稿紙，最簡單的操作方法是怎樣的?其原理(理由)是什么?簡述用燃燒的方法銷毀保密資料的優(yōu)缺點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某燃料X 在7.2g 氧氣中燃燒，得到9.2g 混合氣體（可能含有一氧化碳、二氧

化碳、水蒸氣）�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。

請回答下列問題：

（1）通過混合氣體后，A 裝置增重4.5g，B 裝置中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中含

有_____________。

（2）D 裝置的作用是                                  。

（3）當(dāng)觀察到                                    ，證明混合氣體中有CO。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們稱量B、C 裝置共增重3.3g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X 中所含

元素為                         ，其質(zhì)量比為                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


被稱為二十一世紀(jì)的“綠色發(fā)電站”，是一種“綠色------燃料電池”，其原理是把氫氣，一氧化碳，甲烷等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。這三種氣體作為燃料的原因是

A、都是無色、無毒、無害的氣體       B、都可以燃燒且放出大量的熱

C、燃燒產(chǎn)物均有二氧化碳和水          D、均在自然界中大量存在，資源豐富

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤礦應(yīng)采取的安全措施是              ，               。

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區(qū)別盛滿氮?dú)夂投趸嫉脑噭┢孔詈唵斡行У姆椒ㄊ牵?nbsp;  ）

A.在托盤天平上稱量                B.用帶火星的木條伸人瓶底觀察

C.分別聞兩種氣體的氣味            D.加入少量澄清的石灰水，振蕩后觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


社會上一些不法分子用黃銅（銅鋅合金）冒充黃金進(jìn)行詐騙活動。為了辨別真?zhèn)�，以下方法不可行的�?nbsp;   （   ）                                  

A、灼燒      B、測密度    C、放入稀鹽酸中  D、觀察外觀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某4.6g有機(jī)物完全燃燒得到8.8g CO2和5.4 H2O，可以判斷該有機(jī)物組成（   ）

A. 只含有碳、氫兩種元素                         B. 含碳、氫、氧三種元素

C. 含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素           D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是　　

A．清除可燃物  B．降低圖書的著火點(diǎn)  C．隔絕空氣  D．　　．

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同步練習(xí)冊答案