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Fe |
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Fe |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別物質(zhì) | 實驗方法 |
A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B.鐵和銅 | 看顏色 |
C、二氧化碳、氧氣和氮氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A、過氧化氫和蒸餾水 |
B、鐵和銅 |
C、二氧化碳、氧氣和氮氣 |
D、活性炭和氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用洗過衣服的水沖廁所 |
B、燃燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物二氧化碳 |
C、氮氣可以用來填充食品袋 |
D、地球上水資源豐富,但可用淡水資源少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“8”表示氧原子核內(nèi)有8個中子 |
B、圓圈表示氧原子的原子核 |
C、弧線表示氧原子的核外電子層 |
D、“6”表示氧原子核外最外電子層上有6個電子 |
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