Question

某天化學(xué)興趣小組聽老師講：“濃硫酸加衣服等于洞洞眼眼，還有刺激性氣味產(chǎn)生”．興趣小組結(jié)合濃硫酸的性質(zhì)思考，難道濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)？若反應(yīng)，會(huì)生成什么呢？
【查閱資料】：
①SO₂與CO₂化學(xué)性質(zhì)相似，都能使澄清石灰水變渾濁；
②SO₂能使品紅溶液褪色；
③SO₂能與溴水反應(yīng)而被吸收　　SO₂+Br₂+2H₂O=H₂SO₄+2HBr．
【提出猜想】：可能生成H₂、CO₂、CO、SO₂氣體及H₂O，依據(jù)是：

 

；
【實(shí)驗(yàn)步驟】：實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下步驟：

（1）按上述圖示安裝好儀器；
（2）檢查氣密性；
（3）加入對(duì)應(yīng)藥品，并將濃H₂SO₄放入燒杯中；
（4）加熱A，加熱H；
（5）停止加熱．
【實(shí)驗(yàn)分析】：
（1）B處，固體由白色變藍(lán)色，說明有H₂O生成；
（2）C處，品紅溶液褪色，說明有

 

（填化學(xué)式）生成；
（3）E處，品紅溶液不褪色，此處品紅溶液的作用是

 

；
（4）F處，澄清石灰水變渾濁，則產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式為

 

、I處無(wú)現(xiàn)象，說明

 

．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：
濃硫酸能與碳單質(zhì)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：由題目的信息可知：生成物可能是H₂、CO₂、CO、SO₂氣體及H₂O，依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變；C處，品紅溶液褪色，說明有二氧化硫；E處，品紅溶液不褪色，此處品紅溶液的作用是：檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全吸收；二氧化硫被完全吸收后，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)槎�氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；I處無(wú)現(xiàn)象，說明沒有氫氣；碳和濃硫酸在加熱的條件下生成二氧化碳和二氧化硫和水，配平即可．

解答：解：（1）【提出猜想】生成物可能是H₂、CO₂、CO、SO₂氣體及H₂O，依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變；故答案為：質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變；
（2）【實(shí)驗(yàn)分析】C處，品紅溶液褪色，說明有二氧化硫，故答案為：SO₂；
（3）E處，品紅溶液不褪色，此處品紅溶液的作用是：檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全吸收；故答案為：檢驗(yàn)二氧化硫是否被完全吸收；
（4）二氧化硫被完全吸收后，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳?xì)怏w，因?yàn)槎�氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；I處無(wú)現(xiàn)象，說明沒有氫氣；故答案為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；沒有氫氣；
（5）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】碳和濃硫酸在加熱的條件下生成二氧化碳和二氧化硫和水，配平即可，故答案為：C+2H₂SO₄

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CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O；

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的重點(diǎn)內(nèi)容之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過查閱資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．