化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、澄清石灰水變渾濁.現(xiàn)探究石灰水變渾濁的原因:
(1)鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”).
(2)
 

(3)若將稀鹽酸換成水,鎂片換成
 
固體,同樣也可以觀察到到飽和石灰水變渾濁.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),固體溶解度的影響因素,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,和化學(xué)方程式的書寫步驟正確書寫化學(xué)方程式;鎂與酸反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減。
考慮氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉固體溶于水都放熱.
解答:解:鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng);可觀察到到飽和石灰水變渾濁,可知?dú)溲趸}的溶解度隨溫度升高而減小.因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉固體溶于水都放熱.
故答案為:(1)Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,放熱;
(2)可觀察到到飽和石灰水變渾濁,可知?dú)溲趸}的溶解度隨溫度升高而減。
(3)氧化鈣或氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)較簡單,難點(diǎn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)運(yùn)用金屬活動(dòng)性處理實(shí)驗(yàn)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否集滿的簡便主法是( 。
A、用帶火星的木條放在瓶口
B、用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
D、在瓶中用鼻子聞其氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問題.

(1)圖中有關(guān)儀器的名稱為:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
基本反應(yīng)類型是
 
:如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)
 
,收集裝置為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,使用的制氣發(fā)生裝置為
 
,收集裝為
 
,驗(yàn)滿的方
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式為
 
,使用的裝置為
 
,為什么要將尾氣燒掉,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要前提,請(qǐng)回答:
(1)將試管套入試管夾時(shí),應(yīng)從試管
 
套入(選填“底”、“口”).
(2)酒精燈加熱應(yīng)用酒精燈的
 
(內(nèi)焰、外焰、焰心),給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不得超過試管容積的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問題.
(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件.燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時(shí),實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒.a(chǎn)與c對(duì)比;a與b對(duì)比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
,白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(3)通過實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是
 

(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,基本類型為
 
反應(yīng).
(3)固體A的成分是
 

(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)硬水與軟水的本質(zhì)區(qū)別:
 

(2)硬水軟水區(qū)分方法及其現(xiàn)象
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能源屬于可再生能源的是
 

A.氫能   B.煤    C.石油   D.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案