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元素A與鈉元素形成的化合物的化學式為NamA，元素B的氯化物的化學式為BCln，則A、B兩元素組成化合物的化學式為（　�。�
A、BmAn
B、AmBn
C、AnBm
D、BnAm
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：元素A與鈉形成的化合物的化學式為NamA，元素B的氯化物化學式為BClm，據此可以由化合價的原則確定A元素和B元素的化合價，就分析解答即可．
解答：解：元素A與鈉形成的化合物的化學式為NamA，鈉元素顯+1價，則A元素的化合價為-m價；元素B的氯化物化學式為BCln，氯元素顯-1價，則B元素的化合價為+n價；B元素的化合價為+n價，A元素的化合價為-m價，則A、B兩元素組成化合物的化學式為BmAn．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化合反應的是（　�。�
A、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
B、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
C、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
D、HCl+NaOH═NaCl+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（　　）
A、將氣體分別通入蒸餾水中
B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
D、將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法正確的是（　�。�
A、電器因電線短路著火，立即用水撲滅
B、在食品袋里充入氧氣延長食品的保質期
C、用鋼絲球用力刷鋁鍋
D、用氯化鈉等鹽消除公路上的積雪

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科目：初中化學 來源： 題型：

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射．下列關于C3H8S2O的說法正確的是（　　）
A、二硫基丙醇不屬于氧化物
B、二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大
C、二硫基丙醇中有3個碳原子
D、該物質中C3H8S2O元素的質量比為3：8：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲醛（CH2O）是家庭裝修后造成室內空氣污染的主要有害氣體．下列關于甲醛的說法正確的是（　�。�
A、甲醛是由碳和水組成的物質
B、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成
C、甲醛中含有一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子
D、一個甲醛分子中含有兩個氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種元素，甲元素組成的單質在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙元素原子核內無中子．（1）甲元素的名稱
 
；（2）乙元素的符號
 
；（3）丙離子的符號
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：
此氣體是什么物質？驗證它的實驗方案如下：
猜 想驗證猜想的實驗步驟現(xiàn)象及結論
我認為此氣體可能是：
 
 
 
產生此氣體的一個化學方程式是：
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是空氣中氧氣含量測定的實驗裝置圖：
（1）寫出該實驗涉及的化學反應文字表達
 
其反應類型是
 
．
（2）密封裝置內剩余氣體主要是
 
，燃著的紅磷熄滅說明該氣體的化學性質是
 
，水平面上升到一定高度后就不在繼續(xù)上升，說明該氣體的物理性質是
 
．
（3）某同學在實驗中測定的氧氣體積含量明顯偏低，請你分析一下造成這一結果的原因可能是
 
；（答一點）

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