A. | CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) | |
B. | 室內(nèi)放一盆石灰水可防止煤氣中毒 | |
C. | CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
分析 A、根據(jù)造成溫室效應(yīng)的原因,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)煤氣的主要成分一氧化碳不與石灰水反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)大氣中CO2的消耗途徑,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、煤氣的主要成分一氧化碳不與石灰水反應(yīng),室內(nèi)放一盆石灰水不能防止煤氣中毒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、CO和CO2的組成元素相同,但它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、對(duì)環(huán)境的影響、大氣中CO2的消耗途徑等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體 | |
C. | 用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽溶液 | |
D. | 河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
A. | X、Z是反應(yīng)物,Y、W是生成物 | |
B. | a=5 | |
C. | 反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9 | |
D. | Z為化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2=MgO2 | B. | Al+2HCl=AlCl2+H2↑ | ||
C. | NaOH+KCl=NaCl+KOH | D. | 3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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