相同分子數(shù)的SO
2和SO
3中,所含氧原子的個(gè)數(shù)比是
;相同質(zhì)量的SO
2和SO
3中所含氧元素的質(zhì)量比是
.
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:相同分子數(shù)的SO2和SO3中所含氧原子的個(gè)數(shù)比是就是一個(gè)SO2和SO3分子中氧原子個(gè)數(shù)比;用化合物的質(zhì)量乘以某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于某元素的質(zhì)量,本題是求氧原子的個(gè)數(shù)比,因是同種元素,則含氧原子的個(gè)數(shù)之比即為氧元素的質(zhì)量之比.
解答:解:一個(gè)SO
2和SO
3分子中氧原子個(gè)數(shù)比為2:3,所以相同分子數(shù)的SO
2和SO
3中,所含氧原子的個(gè)數(shù)比是 2:3;
可設(shè)SO
2和SO
3的質(zhì)量都是m,則SO
2中氧元素的質(zhì)量為:m×
×100%=0.5m,
SO
3中所含氧氧元素的質(zhì)量為:m×
×100%=0.6m,
則相同質(zhì)量的SO
2和SO
3中所含氧原子的個(gè)數(shù)之比是:0.5m:0.6m=5:6,
故答案是:2:3;5:6.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力.對(duì)于本題相同質(zhì)量是關(guān)鍵信息,然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算可解答,在設(shè)質(zhì)量時(shí)根據(jù)需要也可設(shè)為1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,從中可以獲取許多信息.如圖是元素周期表的一部分,從中可了解到硒元素的原子核的質(zhì)子數(shù)為
,相對(duì)原子質(zhì)量為
,硒為
元素(填“金屬”或“非金屬”);5個(gè)磷原子共有
個(gè)電子.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物制取和收集氧氣的裝置圖
(1)指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a:
b:
c:
d:
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的
性,其方法是
.②試管口要
,其目的是
.③給試管加熱時(shí)
.④停止加熱時(shí),先要
,然后
.
(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮?dú)猓?div id="1f56owk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
,
(4)按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式.
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某無(wú)色溶液由Ca(OH)
2、HCl、H
2SO
4、NaCl、BaCl
2中的一種或幾種組成.向該溶液中滴加Na
2CO
3溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na
2CO
3溶液體積的關(guān)系如圖所示.該溶液中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式,下同)
,可能含有的物質(zhì)是
,一定沒(méi)有的物質(zhì)是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
鎂帶在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則:M
2與M
1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是
(填序號(hào))
A.生成MgO的質(zhì)量
B.Mg的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的O
2的質(zhì)量
D.多余的O
2的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
①液氧、②浮著冰的水、③5%的氯化鈉溶液、④水銀,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空(每空只填一個(gè)序號(hào)):
(1)屬于混合物的是
;
(2)屬于氧化物的是
;
(3)屬于金屬單質(zhì)的是
;
(4)含有氧分子的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
指出下列符號(hào)的意義或根據(jù)意義寫符號(hào)
2N
,3CO
2
,3Mg
2+
,+2價(jià)的銅元素
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上
.檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是
.
Ⅰ.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開(kāi)活塞
Ⅲ.用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方,慢慢打開(kāi)活塞
(2)在水的凈化過(guò)程中,常利用
除去異味;常用
做絮凝劑,除去懸浮物.通常用加入
的方法區(qū)別等量的硬水和軟水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
為軟水.
(3)生活中你是如何節(jié)約用水的
.(請(qǐng)舉一例)
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
(填序號(hào))
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中需加消毒劑.高鐵酸鉀(K
2FeO
4)是一種高效的消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為
.
(3)在如圖電解水實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生改變的微粒是
(填名稱),當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生4mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
mL.寫出該裝置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):
.
(4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的目是
,
(5)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是
(填序號(hào)).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(6)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施
.
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