實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：①按要求裝好儀器  ②向漏斗中注入鹽酸 ③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石  ④檢驗裝置氣密性  ⑤收集生成氣體  以上操作正確的排列順序是（　�。�
A、①③②④⑤
B、②①④③⑤
C、①④③②⑤
D、①②④③⑤
考點(diǎn)：制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→定→收）進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）．故正確的操作順序為：①④③②⑤．
故選C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相等的鋅、鐵，鎂三種金屬分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量用縱坐標(biāo)表示，金屬的質(zhì)量用橫坐標(biāo)表示，下列關(guān)系圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)分別為：
 
78%，
 
21%，
 
0.94%，二氧化碳
 
，其它氣體和雜質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠需要200kg氫氣制備高純度硅（SiCl4+2H2
 高溫 
.
 
 Si+4HCl）．若用電解水的方法制取這些氫氣，請計算：
（1）需消耗水的質(zhì)量是多少千克？
（2）能制備多少千克硅？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度．取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），分別記錄不同時刻剩余固體質(zhì)量如下：
加熱時間/mint1t2t3t4
剩余固體/g2.122.082.042.04
（1）加熱t(yī)3時間后，該同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)．理由
 
．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該同學(xué)很快得到氧氣的質(zhì)量
 
克．
（3）求該樣品中氯酸鉀的純度？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是（　�。�
物質(zhì)CO2O2H2OW
反應(yīng)前質(zhì)量（g）658523
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X10320
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C、W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D、X的值為50

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大．
（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生姐妹，這是因為
 
（填序號）；
A．它們由同種分子構(gòu)成   B．它們由相同的元素組成   C．它們都能與氧氣反應(yīng)
（2）二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用
 
（填序號）；
A．聞氣味      B．通入澄清的石灰水      C．點(diǎn)燃      D．通入紫色石蕊溶液
（4）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳B、氧氣
C、金屬汞D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品  ②檢查氣密性 ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱；⑥取出導(dǎo)氣管．正確的操作順序為（　�。�
A、①②③④⑤⑥
B、②①③④⑤⑥
C、②①④③⑤⑥
D、②①④③⑥⑤

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