某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度.取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),分別記錄不同時(shí)刻剩余固體質(zhì)量如下:
加熱時(shí)間/mint1t2t3t4
剩余固體/g2.122.082.042.04
(1)加熱t(yī)3時(shí)間后,該同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng).理由
 

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該同學(xué)很快得到氧氣的質(zhì)量
 
克.
(3)求該樣品中氯酸鉀的純度?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律固體物質(zhì)的總質(zhì)量的變化就可以求出生成的氣體的質(zhì)量,然后根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算就可求出參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.
解答:解:
(1)由于加熱t(yī)3時(shí)間后,再繼續(xù)加熱時(shí)固體的質(zhì)量沒(méi)再發(fā)生變化,說(shuō)明氯酸鉀已經(jīng)全部參與反應(yīng);
(2)氧氣的質(zhì)量為:2.5g+0.5g-2.04g=0.96g
(3)設(shè)樣品中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 
MnO2
.
2KCl+3O2
245                96
x                  0.96g
245
x
=
96
0.96g

x=2.45g
樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
2.45g
25g
×100%=98%
答:
(1)由于加熱t(yī)3時(shí)間后,再繼續(xù)加熱時(shí)固體的質(zhì)量沒(méi)再發(fā)生變化,說(shuō)明氯酸鉀已經(jīng)全部參與反應(yīng)
(2)0.96
(3)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)的能力和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)接通電源后,在裝置的兩個(gè)電極上均有氣泡產(chǎn)生,C試管與D試管中氣體體積比約為
 
;
(2)C試管中為
 
氣;
(3)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是,水是由
 
兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí),將氫氧化鈉固體直接放在紙上進(jìn)行稱(chēng)量
B、給蒸發(fā)皿加熱時(shí)必須先墊石棉網(wǎng)
C、用10mL量筒量取7.5mL的蒸餾水
D、實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水的裝置中,溫度計(jì)必須插入液面以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年的6月26日是國(guó)際禁毒日,一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮,鹽酸氯胺酮的化學(xué)式為C13H16ONCl,它會(huì)對(duì)大腦造成永久損害.下列敘述中正確的是(  )
A、K粉是純凈物
B、鹽酸氯胺酮是氧化物
C、鹽酸氯胺酮由五個(gè)元素組成
D、鹽酸氯胺酮中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器  ②向漏斗中注入鹽酸 ③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石  ④檢驗(yàn)裝置氣密性  ⑤收集生成氣體  以上操作正確的排列順序是( 。
A、①③②④⑤
B、②①④③⑤
C、①④③②⑤
D、①②④③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、自來(lái)水是無(wú)色透明的,它是純凈物
B、長(zhǎng)期飲用純凈水,有益于人體健康
C、我們應(yīng)該節(jié)約用水,同時(shí)要防止水源受到污染
D、礦泉水中含鉀、鈉、鈣等多種物質(zhì),是一種健康飲料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱   ②收集氣體   ③檢查裝置的氣密性   ④裝入高錳酸鉀
⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上   ⑥熄滅酒精燈   ⑦將導(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?div id="xzl3lbb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用序號(hào)表示)
變化表達(dá)式為
 
反應(yīng)基本類(lèi)型為
 
,實(shí)驗(yàn)室還可用
 
藥品來(lái)制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
 
,并放出大量的熱,同時(shí)生成
 
色的固體.其反應(yīng)文字表達(dá)式是
 
;預(yù)先在集氣瓶里放入少量水目的是
 
.某同學(xué)取下紗窗上的一縷鐵絲,點(diǎn)燃后放入自己制取 的氧氣中,結(jié)果沒(méi)有看到火星四射,你認(rèn)為導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:(說(shuō)出其中一種可能)
 

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