【題目】人類每時每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,就沒有生機勃勃的地球.
(1)為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了濃度限值,與該項目監(jiān)測項目有關(guān)的是______(填字母序號).
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(2)如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量.
①請補全下列實驗步驟.
.按圖示連接好裝置;
.__________;
.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
.取足量紅磷放入燃燒匙中,點燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;.
.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________,反應的化學方程式為____________.
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是_____________.
【答案】D 檢查裝置氣密性 產(chǎn)生大量白煙,放熱 4P + 5O2 2P2O5 磷與氧氣反應生成了固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低
【解析】
(1)PM2.5又稱為細顆粒物,指環(huán)境空氣中直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物。PM2.5是可吸入顆粒物,故選D;
(2)①在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,我們常用燃燒紅磷的方法,磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,得到正確的結(jié)論;保證本實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性好、紅磷要足量、要冷卻至室溫再讀數(shù)。所以實驗的步驟b應是:檢查裝置的氣密性;
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放熱,紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為4P + 5O22P2O5;
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進入集氣瓶中的原因是磷與氧氣反應生成了固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強降低。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是初中常見的化學物質(zhì),甲、乙都是化合物,丙是單質(zhì)。甲、乙都含有相同的兩種元素。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(“→”表示轉(zhuǎn)化,部分反應物和生成物已略去)
(1)甲的物質(zhì)名稱為:________,請寫出丙的一種用途________;
(2)請寫出丙轉(zhuǎn)化為乙化學方程式:________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題:
A. 用高錳酸鉀制取氧氣 | B. 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 |
(1)實驗室用此方法制取氧氣的反應文字表達式為_________________。 (2)用此裝置收集氧氣,利用了氧氣的性質(zhì)是__________________。 (3)當觀察到導管口氣泡_________地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中,可收集到較純的氧氣。 | (4)儀器a的名稱是_______________。 (5)用此裝置收集氧氣時,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是__________________。 |
(6)某同學利用A裝置收集了三瓶氧氣,接著做氧氣性質(zhì)實驗。
實驗操作示意圖 | 實驗現(xiàn)象 | |
集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,①__________________。 | ||
鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,②_________。 | 鐵絲在氧氣中反應的文字表達式為③_________; 集氣瓶中水的作用是④__________________。 | |
硫劇烈燃燒,放出大量的熱,⑤_________。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】判斷下列符號中數(shù)字“2”的意義,并將其序號填在相應的橫線上
①2O、②O2、③2CO、④ 、⑤2SO42﹣;
(1)表示分子個數(shù)的是_____
(2)表示離子個數(shù)的是_____
(3)表示分子中原子個數(shù)的是_____
(4)表示原子個數(shù)的是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為利用鋁鎵合金制備氫氣新工藝的流程圖。
(1)請寫出圖中涉及的一種氧化物的化學式______________。
(2)工藝中可以重復利用的物質(zhì)是____________。
(3)請寫出鋁鎵合金與水反應的化學方程式___________________________(反應條件可以省略)。
(4)利用太陽能電池發(fā)電電解氧化鋁的優(yōu)點是________;此步驟涉及的能量轉(zhuǎn)化是____________。
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【題目】用化學用語和符號正確書寫
(1)兩個氮分子:_____(2)3個鐵離子_____
(3) 兩個氫原子:_____(4)氧化鎂中鎂元素為+2價_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示研究氧氣的性質(zhì)。
(1)木炭在氧氣中燃燒的化學方程式為______。
(2)圖2實驗中觀察到細鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、______。
(3)圖1和圖2中液體的作用分別是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和__________。
(2)請要求,填寫出碳元素物質(zhì)的化學式。
①天然最堅硬的單質(zhì)___,②可以燃燒的氧化物___。
(3)某化學反應的微粒變化如下圖所示:
①反應物中有一種化合物,其化學式為__________。
②生成物中有__________種氧化物。
③該反應的化學方程式__________。
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為__________。
②將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中粒子共能表示____種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_____周期。
(2)圖中表示的陽離子是______(用離子符號表示),表示的陰離子是_____(用離子符號表示)
(3)圖中屬于同種元素的是_________。
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