7.可燃物燃燒一般除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);但鎂在空氣中燃燒不能用CO2滅火,因?yàn)殒V還能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

分析 根據(jù)可燃物燃燒的條件分析,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn).根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:燃物燃燒的條件是:除需要氧氣外,還要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).鎂在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
故答案為:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)燃燒的條件是:具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn),這三個(gè)條件缺一不可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子核內(nèi)有8(填數(shù)字)個(gè)質(zhì)子,若該原子核內(nèi)有10個(gè)中子,則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為18.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中,已知25克A與10克B恰好完全反應(yīng),生成5克C.當(dāng)反應(yīng)有6克D生成時(shí),參加反應(yīng)的A是(  )
A.10gB.5gC.25gD.20g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氧分子2O2②3個(gè)鐵原子3Fe③4個(gè)硫酸根離子4SO42-
④氦氣He    ⑤3個(gè)亞鐵離子3Fe2+    ⑥鎂離子Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.在實(shí)驗(yàn)室可以利用如圖裝置制取鐵.

(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生的現(xiàn)象紅棕色粉末逐漸變成黑色.
(2)C處酒精燈的作用是處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石,空氣,石灰石和焦炭,
(2)如圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的橡皮塞塞緊,U形管內(nèi)水面處于同一高度,數(shù)天后觀察到U形管內(nèi)的a側(cè)液面上升(填“上升”“下降”或“不變”),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是鐵釘在潮濕的環(huán)境下和水氧氣反應(yīng)生銹,從而消耗了氧氣,導(dǎo)致a側(cè)液面上升.
(3)請(qǐng)你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施刷漆.
(4)在Cu(NO32、Al(NO33、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀鹽酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生,則反應(yīng)所得溶液中含有的金屬離子有Al 3+、Fe 2+,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量小填(“大”或“小”),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(NO32+Fe=Fe(NO32+Cu或者2AgNO3+Fe=2Ag+Fe(NO32或者Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(寫一個(gè)即可).
(5)工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌,冶煉難溶金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái),若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來(lái)制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)指出下列編號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗、b集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.可選用的發(fā)生裝置是B(填編號(hào));將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象為紫色石蕊變紅.
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是A,(填裝置代號(hào))若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從d端(填“c”或“d”)流入氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.隔絕空氣加熱后的蒸氣中有一種物質(zhì)的化學(xué)式為S8,關(guān)于S8的敘述不正確的( 。
A.它是一種新型的化合物B.它是一種單質(zhì)
C.它的一個(gè)分子中有8個(gè)硫原子D.其中S元素的化合價(jià)為0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,是造成灰霾現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)祝铝写胧┎荒苡行p少PM2.5排放的是(  )
A.減少燃煤量,使用清潔能源
B.控制機(jī)動(dòng)車污染的排放,提升燃油品質(zhì)
C.多部門齊抓共管,減少揚(yáng)塵污染
D.建立區(qū)域聯(lián)合機(jī)制,發(fā)布大氣霧霾預(yù)警信號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案