Question

16．如圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中三個(gè)常見(jiàn)的與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中的水有減少污染作用的有AB（填序號(hào)）；
（2）A實(shí)驗(yàn)中如果紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶的速度太慢，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏�。ㄟx填“大”或“小”）；
（3）B實(shí)驗(yàn)中的硫不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，如果要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�可向集氣瓶中先加入一種液體即可，該液體可能具有的性質(zhì)是能與二氧化硫反應(yīng)；
（4）C實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有看到火星四射的現(xiàn)象，可能的原因是ABC（填序號(hào)）．
A．鐵絲沒(méi)有用火柴引燃  B．沒(méi)有用純氧  C．鐵絲生銹了  D．火柴快熄滅時(shí)才伸入集氣瓶．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶的速度太慢，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的空氣受熱逸出進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)二氧化硫是氣體，不會(huì)產(chǎn)生內(nèi)外氣壓差，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可向集氣瓶中先加入一種會(huì)與二氧化硫反應(yīng)的液體進(jìn)行分析；
（4）可以從氧氣的含量、鐵絲的潔凈程度、溫度等方面進(jìn)行分析．

解答 解：（1）A實(shí)驗(yàn)中，水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣，B實(shí)驗(yàn)中，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，C實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，故選：AB；
（2）紅磷點(diǎn)燃后伸入集氣瓶的速度太慢，會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中的空氣受熱逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏��；
（3）二氧化硫是氣體，不會(huì)產(chǎn)生內(nèi)外氣壓差，要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可向集氣瓶中先加入一種會(huì)與二氧化硫反應(yīng)的液體，產(chǎn)生內(nèi)外氣壓差即可；
（4）沒(méi)用砂紙擦凈表面的漆或銹時(shí)，鐵絲可能不燃燒；收集到的氧氣量太少或純度太低時(shí)，鐵絲可能不燃燒；鐵絲沒(méi)有繞成螺旋狀，鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，鐵絲不燃燒；故選：ABC．
故答案為：（1）AB；
（2）偏�。�
（3）能與二氧化硫反應(yīng)；
（4）ABC．

點(diǎn)評(píng) 解答這類題目時(shí)，首先，要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)，尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式或化學(xué)方程式等，以及燃燒和燃燒的條件等等；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．