經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象與反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系,請(qǐng)各舉一例說明。
使用催化劑,能改變反應(yīng)速率
反應(yīng)物濃度的不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市校九年級(jí)9月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲鑒別空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸妓钠繜o色氣體,下列操作正確的是( )
A.先用帶火星的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
B.先用燃著的木條試驗(yàn),再加入澄清的石灰水并振蕩
C.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗(yàn)
D.先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出符合要求的文字表達(dá)式。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 。
(2)鐵在氧氣中燃燒 。
(3)電解水 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:
⑴寫出儀器名稱:①____ __③___ ____
⑵實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是_______________,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是______________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________________________。
⑶采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是 ________ ,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________ ___________;
⑷收集氧氣可以選擇裝置______或______,原因是____ ___、___ ______。
⑸某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)? C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列事實(shí)說明空氣中含那些成分?
(1)紙張?jiān)诳諝庵腥紵? ;(2)空氣是制造硝酸和化肥的原料 ;(3)餅干在空氣中放置逐漸變軟 ;(4)長(zhǎng)期放置在空氣中的澄清的石灰水表面有一層白色物質(zhì) ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程分六個(gè)操作①點(diǎn)燃酒精燈加熱②熄滅酒精燈③檢查氣密性④裝入高錳酸鉀,塞緊瓶口,固定裝置 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水中取出 正確的操作順序是( )
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )
A.木炭的可燃性 B.汽油的揮發(fā)性 C.氧氣的氧化性 D.碳酸氫銨的不穩(wěn)定性
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
電解水的實(shí)驗(yàn)中,電源正極和負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體分別是 、 ,其體積比約為 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的。電解水的符號(hào)表達(dá)式為 。實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉,目的是________________。保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點(diǎn)) .請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施: 。
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