小明同學(xué)的自行車(chē)鎖生銹了（鐵銹的主要成分是Fe2O3），他怎樣也開(kāi)不了，于是他把鎖拿到修理店請(qǐng)師傅幫他解決．老師傅很快拿出一瓶噴劑，叫小明往鎖孔里輕輕噴一下，一會(huì)兒后，鎖終于用鑰匙打開(kāi)了，小明感到很驚奇，問(wèn)老師是什么原因，老師傅只會(huì)使用但不會(huì)解釋．小明決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)弄明白，他仔細(xì)看了噴劑瓶上的說(shuō)明，原來(lái)它主要成分是鹽酸，小明頓時(shí)恍然大悟…請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因：
 
．
小明思考了一會(huì)，謙謙有禮地對(duì)老師傅說(shuō)，以后使用這種噴劑不能過(guò)量使用，否則會(huì)損壞鐵質(zhì)鎖，老師傅笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．請(qǐng)你再用化學(xué)方程式解釋其原因
 
．
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；
氧化鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水．
解答：解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故填：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O； Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
點(diǎn)評(píng)：酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)，其中B為紅色固體，C是胃液的主要成分，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；C
 
．
（2）寫(xiě)出化學(xué)方程式：①
 
；②
 
．
（3）C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室里，可用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，酒精燈的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的有
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是
 
（填序號(hào)）．
（2）裝置D由導(dǎo)管、集氣瓶和
 
（填儀器的名稱）組成．實(shí)驗(yàn)室若用A作發(fā)生裝置制氧氣，則反應(yīng)方程式為
 
．
（3）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇
 
裝置來(lái)收集NO．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
．若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時(shí)用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法
 
（填“可行”或“不可行”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用圖裝置進(jìn)行“質(zhì)量守恒定律”的驗(yàn)證．依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)步驟：先將裝置放在已調(diào)平衡的托盤(pán)天平上稱量；然后取下裝置，小心地把碳酸鈣顆粒加入稀鹽酸中，待全部反應(yīng)結(jié)束后，再稱量裝置的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 

化學(xué)方程式：
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，那么保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
；而10mL水和10mL酒精混合，所得總體積
 
（填“大于”“=”“小于”）20mL，這說(shuō)明了
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20℃時(shí)，將一杯物質(zhì)R的溶液分四次蒸去世10克水（不過(guò)濾），每次蒸發(fā)后均恢復(fù)在20℃觀察杯底固體物質(zhì)的質(zhì)量，得下表數(shù)據(jù)
每次蒸去水的質(zhì)量第一次第二次第三次第四次
杯底固體物質(zhì)的總質(zhì)量013？
則第四次蒸發(fā)水后杯底固體物質(zhì)的質(zhì)量為
 
，物質(zhì)R在20℃時(shí)的溶解度為
 
，物質(zhì)R的溶解性屬于
 
，第二次蒸發(fā)后所得溶液含R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則B與C的變化質(zhì)量比為
 
；該反應(yīng)的基本類型為
 
．
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g1010102
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2212

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案