在飽和的石灰水中加下列哪些物質(zhì)會出現(xiàn)渾濁
 

A.水  B.生石灰  C.熟石灰  D.苛性鈉  E.硝酸銨  F.氯化鈉.
考點:固體溶解度的影響因素,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)飽和的石灰水是氫氧化鈣的飽和溶液;氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)溶于水或與水反應(yīng)時的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可.
解答:解:氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣析出,會出現(xiàn)渾濁;故在飽和的石灰水加入的物質(zhì)應(yīng)溶于水或與水反應(yīng)放出熱量.
A、加入水后,氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,不會出現(xiàn)渾濁,故選項錯誤.
B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,符合要求,故選項正確.
C、氫氧化鈣的飽和溶液中加入熟石灰后,熟石灰不溶解,溶液變渾濁,故選項正確.
D、苛性鈉溶于放出大量的熱,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,有氫氧化鈣析出,會出現(xiàn)渾濁,故選項正確.
E、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,氫氧化鈣的溶解度增大,不會出現(xiàn)渾濁,故選項錯誤.
F、氯化鈉溶于水,溫度變化不大,不會出現(xiàn)渾濁,故選項錯誤.
故答案為:BCD.
點評:本題難度不大,掌握氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小、常見物質(zhì)溶于水或與水反應(yīng)時的吸熱與放熱現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

觀察圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,判斷下列敘述正確的是( 。
A、集氣瓶中的氣體可能是CO2
B、集氣瓶中的氣體一定不是空氣
C、集氣瓶中的氣體一定是O2
D、集氣瓶中的氣體一定是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學方程式可表明( 。
①反應(yīng)物和生成物各是什么,②符合質(zhì)量守恒定律,③反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比,④反應(yīng)物和生成物之間分子(或原子)數(shù)的關(guān)系.
A、①②B、①③
C、③④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作,能達到預期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣④用10mL量筒量取8.2mL水.
A、①③④B、①②④
C、只有①④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,該反應(yīng)的化學方程式為
 
,產(chǎn)生的氫氣可用
 
 
法收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學校研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如下:
實 驗
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)上表中m的數(shù)值是
 
;
(2)反應(yīng)中礦石有剩余是第
 
次實驗;
(3)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是
 
;
(4)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 

(5)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

設(shè)計一個方案來判斷鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明和他的同學,在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶上一次實驗后忘記蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液,試劑瓶口周圍有一些白色固體.他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【實驗驗證】
操作現(xiàn)象結(jié)論
(1)取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯
 
(2)取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中含有
 
【討論】
小明同學認為,根據(jù)上述實驗(1)(2)可推斷,猜想②正確.而小強則認為猜想③也可能正確,理由是
 

于是小軍又設(shè)計了如下補充實驗:
(1)取原溶液少量于試管中,逐滴加入BaCl2溶液至 不再產(chǎn)生沉淀.靜置,分層.
(2)取上層清液,向其中加入CuSO4溶液,若有藍色沉淀產(chǎn)生,則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),化學方程式:
 
.反之則說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì).
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是(用化學方程式表示):
 
.因此同學們知道了實驗室存放氫氧化鈉固體藥品時需要注意的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關(guān),知識源于生活.
(1)下列物質(zhì)中,主要用合成材料制成的是
 

A.青花瓷瓶     B.純棉被單       C.滌綸運動衣     D.不銹鋼鍋
(2)5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”.某校食堂午餐食譜是:米飯、豬油炒白菜、冬瓜湯,其中能為學生提供富含糖類的食物是
 
.考慮到學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的均衡需要,食堂需再補充一種富含
 
的食物.
(3)出行使用電動自行車,利于減少環(huán)境污染.電動自行車行駛時電池將
 
能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)人的胃液里含有適量的鹽酸,如圖是某種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書的部分內(nèi)容:藥物的用法要求“嚼碎服用”,其目的是
 

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