向硝酸鋅,硝酸銀的混合溶液中加入一些鋁粉,完全反應(yīng)后過濾,濾紙上留有固體物質(zhì).向濾出的固體中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾出的固體中一定含有
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,在發(fā)生置換反應(yīng)時,金屬會先將活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來等知識進(jìn)行分析.
解答:解:通過金屬活動性順序可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,在發(fā)生置換反應(yīng)時,金屬會先將活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
在金屬活動性順序中,銀、鋅、鋁的活動性順序為鋁>鋅>銀,所以向硝酸鋅、硝酸銀的混合溶液中投入一些鋁粉,鋁首先與硝酸銀的反應(yīng)生成硝酸鋁和銀,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后,鋁再與硝酸鋅的反應(yīng)生成硝酸鋁和鋅,所以濾出的固體中一定有銀,由向濾出的不溶物中加入少量稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中一定含有鋅,可能含有鋁,所以濾出的固體中一定含有Ag和Zn.
故答案為:Ag和Zn.
點(diǎn)評:金屬與鹽的混合溶液進(jìn)行反應(yīng)時,金屬活動性最弱的金屬首先被置換出來,然后依次按由弱到強(qiáng)的順序進(jìn)行置換.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5 )是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的 原料. 試回答:
(1)每個莽草酸分子共有
 
個原子;
(2)莽草酸分子的相對分子質(zhì)量
 

(3)莽草酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O=
 
;
(4)列式計算:50g的莽草酸中氫元素的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行了探究:測定從開始加熱到收集100mL氧氣所用的時間.
【實驗與記錄】實驗一:不同催化劑對反應(yīng)速率的影響
實驗序號  1  2  3  4
催化劑的種類  二氧化錳  氧化銅  四氧化三鐵  三氧化二鐵
所用時間/s  85  50  30  28
實驗二:探究氯酸鉀與二氧化錳的最佳比例
小組同學(xué)取1g氯酸鉀與一定量的二氧化錳按一定比例混合均勻后,放入試管加熱,測得數(shù)據(jù)如下表:
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 1:40 1:20 1:10 1:5 1:3 1:2 2:3 1:1 2:1
所用時間/s  12.4  8  5  5.5 7.5   9.3  10.5  15  24
【分析與結(jié)論】
(1)寫出“實驗二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)分析實驗一,氯酸鉀分解的速率與
 
有關(guān),在相同條件下,
 
的催化效果最好(填化學(xué)式)
(3)由實驗二可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時,反應(yīng)速率最快.
(4)二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是
 

(5)二氧化錳的用量過多相當(dāng)于減少反應(yīng)物的
 
,所以反應(yīng)速率受到影響
(6)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
越多越好.(填“是”或“不是”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)鎂元素
 

(2)2個氮?dú)夥肿?div id="uwc4fub" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)5個硫酸根離子
 
;
(4)甲烷
 

(5)+6價的硫元素
 
;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(7)大理石的主要成分
 
;
(8)氧化鈣中鈣元素顯+2價:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③鐵粉,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水銀 六種物質(zhì).
其中屬于混合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用明礬作絮凝劑,其作用是
 

(4)井水硬度較高,在家里可采用
 
的方法,降低水的硬度.
(5)電解水的實驗中:與正極相連的試管中的氣體是
 
,與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,其體積比約為
 
.該實驗的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)4個氧分子
 
           
(2)2個碳酸根離子
 

(3)正三價的鋁元素
 
           
(4)3個鎂原子
 

(5)一個氫分子
 
           
(6)三個鉀原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋中碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比是多少?
(2)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量是多少?
(3)帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)
(4)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋多少支?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、活性炭用于食品工業(yè)脫色
B、金剛石刻劃玻璃
C、干冰進(jìn)行人工降雨
D、碳可以冶煉金屬

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