關(guān)于下列物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系，敘述正確的是（　　）
A、因?yàn)榻痄撌枪腆w，可用作劃玻璃
B、因?yàn)槭軐?dǎo)電，可用作電極
C、因?yàn)闅錃饽苋紵�，可用作充灌探空氣�?/span>
D、因?yàn)樗苋芙舛喾N物質(zhì)，可直接飲用
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,水的性質(zhì)和應(yīng)用,氫氣的物理性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：金剛石的硬度大；石墨具有良好的導(dǎo)電性；氫氣的密度比空氣小，并且具有可燃性；水是一種很好的溶劑．
解答：解：A、因?yàn)榻饎偸挠捕却螅捎脕?lái)劃玻璃．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、因?yàn)槭軐?dǎo)電，可用做電極．故選項(xiàng)正確；
C、因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。捎脕?lái)充灌探空氣球．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、水能夠飲用不是因?yàn)樗苋芙舛喾N物質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

吸煙過(guò)程中有關(guān)的物質(zhì)對(duì)人的健康危害最大的是（　　）
A、煙塵B、煙堿和焦油
C、煙蒂D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年母愛(ài)總動(dòng)員之感動(dòng)中國(guó)的“天使媽媽”岳宗琴，當(dāng)被密密麻麻的馬蜂團(tuán)團(tuán)圍住時(shí)．岳宗琴臥下來(lái)，身體呈弓形，將兒子牢牢護(hù)在自己懷里，讓馬蜂沒(méi)有空隙鉆進(jìn)去．用身體保護(hù)孩子，自己獻(xiàn)出了的生命．馬蜂毒呈弱堿性，以下急救措施可行的是（　�。�
A、用食鹽溶液擦洗傷處
B、用蘇打溶液擦洗傷處
C、用稀食醋擦洗傷處
D、用肥皂水擦洗傷處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（1）燃料燃燒離不開(kāi)氧氣，煉鋼、氣焊等都要用到氧氣，氧氣所起的作用是
 
．
（2）炭雕藝術(shù)品可以長(zhǎng)期保存的原因是
 
．
（3）生活中常用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）用石灰漿粉刷墻壁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（5）人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、
 
和天然氣等，是不可再生能源，燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．我們每個(gè)入都應(yīng)傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活，從身邊做起，說(shuō)說(shuō)你的兩點(diǎn)做法
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是一種重要的物質(zhì)i，請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問(wèn)題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用
 
的方法降低它的硬度．
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
．
（3）在A吸附  B消毒  C電解  D過(guò)濾  等四項(xiàng)中，與自來(lái)水凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是
 
（填標(biāo)號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化合物電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子，往該化合物溶液里加入氧化銅，加熱，再加入氫氧化鋇溶液，有藍(lán)色和白色兩種沉淀出現(xiàn)．此化合物是下列中的（　�。�
A、硫酸B、碳酸氫鈉
C、硫酸氫鈉D、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

報(bào)載：德國(guó)試行用“汽水”（一種能釋放二氧化碳的酸性溶液）澆灌植物，它的作用是（　�。�
①加強(qiáng)呼吸作用；②加強(qiáng)光合作用；③改良?jí)A性土壤，調(diào)節(jié)pH值；④加強(qiáng)植物蒸騰作用．
A、①、②B、②、③
C、③、④D、②、③、④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì)，為驗(yàn)證其組成，實(shí)驗(yàn)如圖：
（1）混合溶液的溶質(zhì)中一定有
 
、
 
．
（2）按該加入試劑的順序，不能驗(yàn)證的物質(zhì)是
 
，寫(xiě)出驗(yàn)證過(guò)程中②所發(fā)生的反應(yīng)方程式
 
；
（3）改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序，可以驗(yàn)證是否有這種物質(zhì)，則這三種試劑滴加的順序依次為
 
（填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
泡沫滅火器
B、
木炭作凈水劑
C、
合成氨
D、
宇航

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