“綠色化學(xué)”要求從根本上減少乃至杜絕污染．下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸桿的處理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是（ ）

A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作農(nóng)家肥 C. 加工成精飼料 D. 制造沼氣用作燃料

A 【解析】 對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸桿的處理方法中，如產(chǎn)生污染性物質(zhì)，不符合“綠色化學(xué)”理念。 A、就地焚燒農(nóng)作物收割后留下的秸桿會(huì)產(chǎn)生大量污染性氣體和可吸入顆粒物，不符合“綠色化學(xué)”理念，故A錯(cuò)誤；B、農(nóng)作物收割后留下的秸桿發(fā)酵后作為農(nóng)家肥，可循環(huán)使用，不產(chǎn)生污染，符合“綠色化學(xué)”理念，故B正確；C、農(nóng)作物收割后留下的秸桿加工成精飼料，不產(chǎn)生污染，符合“綠色化學(xué)”理念，故C正確...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是_____（填序號(hào)）。

①A=B ②A＜B ③無法確定

（2）t1℃時(shí)配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶解液，所需水的質(zhì)量最少的是_____。

（3）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

（4）除去B中少量A的最佳方法是_____。

③B 。B＞C＞A 。蒸發(fā)結(jié)晶 。 【解析】 ⑴由于溶質(zhì)溶液配比不知，無法判斷等質(zhì)量的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系； ⑵t1°C時(shí)，B物質(zhì)的溶解度最大，溶質(zhì)質(zhì)量最大，配置成相等質(zhì)量的飽和溶液需要的溶劑即水的量最少； ⑶在t1°C時(shí)，三種溶解度曲線與t1°C的交點(diǎn)，表示100g溶液中所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，三種物質(zhì)對(duì)應(yīng)的飽和溶液總質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量大的，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，即溶解度大...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：單選題

我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中核電荷數(shù)為63的銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152。下列說法正確的是(　　)

A. 銪原子的質(zhì)子數(shù)為63 B. 銪原子的中子數(shù)為63

C. 銪原子的核外電子數(shù)為152 D. 銪原子的質(zhì)量為152

A 【解析】 根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。 A、因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意銪元素的核電荷數(shù)為63，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63，故選項(xiàng)正確；B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152，則中子數(shù)=152-63=79，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是________。

A.點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度

B.檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管另一端伸入水中

C.連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口

D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝

E.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性

F.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量

G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可

H.給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

ACDFG 【解析】 A、點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度，正確；B、檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，錯(cuò)誤；C、連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口，正確；D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，正確；E、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，錯(cuò)誤；F、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型：單選題

蠟燭（主要成份是石蠟）燃燒時(shí)，發(fā)生的變化（ ）

A. 只有物理變化 B. 只有化學(xué)變化

C. 既有物理變化又有化學(xué)變化 D. 只是狀態(tài)發(fā)生了變化

C 【解析】 試題蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，蠟燭受熱融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以蠟燭燃燒既含有物理變化，也含有化學(xué)變化。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳銨（碳酸氫銨的簡(jiǎn)稱）在陽光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：

（提出問題）碳酸氫銨很快消失，這一過程是物理變化還是化學(xué)變化？

（查閱資料）

純凈的碳銨是一種無味、易溶于水的白色固體．其特點(diǎn)是在低溫、干燥的條件下，能穩(wěn)定存在．但是，當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就易消失；碳銨不能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色．

（2）二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．碳酸氫銨也能使澄清石灰水變渾濁．

（3）氨氣能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色，常用于檢驗(yàn)氨氣（NH3）．

（收集證據(jù)）（1）按如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，安裝儀器的順序是________

檢查裝置的氣密性，檢查方法是________

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)  驗(yàn)  步  驟

    實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象

    實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論

①在試管中加入少量碳銨粉末，加熱．將一白瓷板放在導(dǎo)管口的下方

②將濕潤(rùn)的酚酞試紙與碳銨接觸

  酚酞試紙沒有顏色變化

碳銨不能使酚酞試紙變紅

③將濕潤(rùn)的酚酞試紙放于試管口處

（獲得結(jié)論）碳銨受熱消失了，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化．

（反思與交流）實(shí)驗(yàn)時(shí)小王同學(xué)的試管內(nèi)壁附有碳銨粉末，你的建議是________；小劉同學(xué)的試管破裂了，你認(rèn)為原因可能是（寫一條）________．

有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不需要做碳銨能否與濕潤(rùn)的酚酞試紙作用的實(shí)驗(yàn)，你同意嗎？為什么？________．

聞生成物的氣味時(shí)有的同學(xué)直接把鼻子湊到試管口處，結(jié)果受到了比較強(qiáng)烈的刺激，你認(rèn)為正確的做法是________．對(duì)于如何減少實(shí)驗(yàn)過程中生成氣體的強(qiáng)烈刺激，你的建議是________

有的同學(xué)把導(dǎo)氣管通入到澄清的石灰水，石灰水變渾濁，他認(rèn)為由此也可說明生成了二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)變化，你認(rèn)為理由充分嗎？為什么？ ________

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是________．

安裝實(shí)驗(yàn)儀器一般規(guī)律是：按照先下后上，先左后右的順序安裝檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端放入水中，微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好先下后上，先左后右把導(dǎo)管的一端放入水中，微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好把紙槽或藥匙送到試管底部再慢慢直立起來，用手指彈一下紙槽或藥匙試管外壁有水不同意...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)試劑保存的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細(xì)口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細(xì)口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項(xiàng)正確；白磷的著火點(diǎn)低，應(yīng)隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項(xiàng)正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會(huì)與玻璃里的成分二氧化硅反應(yīng)，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？

膠頭滴管取用試劑后平放或倒置可能造成什么不良后果？

試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱可能造成什么不良后果？

是否有新的物質(zhì)生成；液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠乳頭；試管炸裂。 【解析】 （1）物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新的物質(zhì)生成； （2）膠頭滴管取用試劑后平放或倒置，可能會(huì)造成液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠乳頭； （3）試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱，會(huì)造成受熱不均勻，導(dǎo)致試管炸裂。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型：單選題

某固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，這種變化（ ）

A. 物理變化

B. 化學(xué)變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

D. 既有物理變化，又有化學(xué)變化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，可能是生成了氣體，也可能是固體物質(zhì)升華變?yōu)闅怏w，所以可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化，故選C。

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