我們知道鉛筆芯是用石墨(還有輔助成分粘土)來制得,據(jù)此判斷下列說法,其中正確的是(  )
A、咬鉛筆芯是一種不良的習(xí)慣
B、拿鉛筆接觸照明電流一定不觸電
C、咬鉛筆芯,會造成鉛中毒
D、用鉛筆芯粉末倒入生銹鎖的鎖孔后,將鑰匙插入轉(zhuǎn)動幾下就能打開
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A.咬鉛筆芯是一種不良的習(xí)慣;
B.石墨具有導(dǎo)電性;
C.鉛筆芯是用石墨(還有輔助成分粘土)來制得,不含有鉛;
D.石墨可作潤滑劑;
解答:解:A.咬鉛筆芯是一種不良的習(xí)慣;正確
B.鉛筆芯是用石墨,石墨具有導(dǎo)電性;但是鉛筆的外皮是木制的不導(dǎo)電可以接觸電流,錯誤;
C.鉛筆芯是用石墨(還有輔助成分粘土)來制得,不含有鉛;錯誤;
D.石墨可作潤滑劑;正確.
答案:AD.
點評:熟記化學(xué)研究的對象,知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后,我們能干什么,如何用化學(xué)知識服務(wù)于社會.了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),知道性質(zhì)決定用途,用途反應(yīng)其性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種粒子,所含的質(zhì)子數(shù)相等,下列說法中正確的是( 。
A、它們一定屬于同種元素
B、它們屬于不同種元素
C、它們一定是同一種原子
D、以上說法都不對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)到的知識,遇到下列突發(fā)事故,處理措施正確的是( 。
A、有小孩不慎跌入富含一氧化碳或硫化氫的深洞中,應(yīng)立即下洞救人
B、實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)迅速用Na0H堿溶液沖洗
C、當(dāng)室內(nèi)房間剛起火時,要關(guān)閉房里的門窗,到安全的地方求救
D、廚房中因煤氣泄漏出現(xiàn)較大氣味時,應(yīng)立即開燈檢查,關(guān)閉煤氣的氣閥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鋅粉裝入試管中,應(yīng)選擇的儀器是( 。
A、鑷子B、玻璃棒
C、藥匙或“V”形紙槽D、直接倒入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是( 。
A、溶液中可以含有多種溶質(zhì)
B、硝酸鉀飽和溶液能再溶解其他物質(zhì)
C、硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低
D、用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)的共同點是( 。
A、都含氫分子B、都含氫元素
C、都是單質(zhì)D、都是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)溫度從t2℃降到t1℃時,氯化鉀的不飽和溶液剛好變成飽和溶液,下列有關(guān)溶液的說法錯誤的是( 。
A、溶質(zhì)的質(zhì)量不變
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C、溶劑的質(zhì)量不變
D、溶質(zhì)的溶解度保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸可發(fā)生反應(yīng):4HNO3
     △     
.
或光照
4NO2↑+X+2H2O據(jù)此回答:
(1)HNO3是由
 
種元素組成的,該物質(zhì)中氫元素、氮元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

(2)X的化學(xué)式為
 
,推斷的依據(jù)為
 

(3)反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng).
(4)硝酸的保存應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對知識進(jìn)行歸納和整理時學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.現(xiàn)有H2、CO、CH4、NH3四種氣體,請按要求答題.
(1)從不同角度指出四種氣體的相同之處:
 

 

(2)將其中任意一種氣體與另外三種氣體進(jìn)行比較,指出它們的不同之處:
 

 

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