17．下列關(guān)于水資源的認識，錯誤的是（　�。�
A．地球上的總水儲量很大B．生活污水不需要處理就可排放
C．水體污染加劇了可利用水的缺乏D．節(jié)約水資源就要提高水的利用效益

分析 A、根據(jù)我國水資源的現(xiàn)象分析判斷；
B、根據(jù)水與人類的關(guān)系分析判斷；
C、根據(jù)地球上水資源的現(xiàn)狀分析判斷；
D、根據(jù)提高水的利用效益的方法分析．

解答 解：
A、地球上的水資源豐富，可供利用的淡水資源卻不足，應愛護水資源．故正確；
B、生活污水不處理就排放，造成水污染，故錯誤；
C、水體污染加劇了可利用水的缺乏，水資源是有限的，為了人類的生存和發(fā)展，人人都應愛惜淡水資源，故正確；
D、提高水的利用效益是節(jié)約用水的一方面，故正確．
故選B．

點評 本題考查水資源的狀況，要充分認識到淡水資源稀少，我們要愛惜水資源，防止污染．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
  加熱液體		B．
   稀釋濃硫酸		C．
   點燃酒精燈		D．
   聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t2℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀．
（2）欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是溶液溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．氮肥能促使作物生長茂盛，葉色濃綠．下列屬于氮肥的是（　　）
A．KClB．NH4ClC．Na2SO4D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．尼泊爾地震發(fā)生后，飲用水源受到污染，為保證居民正常生活，用下述方法處理飲用水源：①消毒  ②自然沉降  ③過濾．處理的先后順序是（　　）
A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列學習和生活中的做法正確的是（　�。�
A．堅持只喝純凈水B．進入深洞時要帶電筒還要打火把
C．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品D．把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．呼吸面具中的“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），它在空氣中易與水或二氧化碳發(fā)生化學反應而變質(zhì)．已知過氧化鈉與水反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；過氧化鈉與二氧化碳反應生成一種碳酸鹽和氧氣．
（1）諸寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式．
（2）向變質(zhì)后的過氧化鈉固體中加入足量水，請你設(shè)計實驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)．（簡要寫出實驗步驟及現(xiàn)象）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應可減少其排放．結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　　）
A．反應前后各元素的化合價均不變
B．反應中涉及到的含氮化合物有3種
C．發(fā)生反應的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3
D．參加反應的液氨與生成水的質(zhì)量比為17：18

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的微細結(jié)晶粉末，他的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效能的多功能水處理劑．干燥的高錳酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的、受熱易分解為氧化鐵、氧化鉀和氧氣．根據(jù)上述信息，請回答下列問題：
（1）高錳酸鉀中鐵元素的化合價是+6；
（2）保存高錳酸鉀時應注意防潮避熱．

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