【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、鹽酸、熟石灰、食鹽碳酸氫鈉五種物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)。填寫在空白處:
①可改良酸性土壤的是______;
②烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是_______;
③在食品工業(yè)中可作發(fā)酵粉的是_______。
(2)媽媽為小昊準(zhǔn)備的午餐有:米飯、魚(yú)肉和豆腐湯,這些食物中含有______(填兩種)等人體所需營(yíng)養(yǎng)素。從“合理膳食”的角度分析,這份午餐還需要增加的食物有____ (填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
①加碘食鹽是廚房常用的調(diào)味品,這里的碘是指____(填“元素”或“原子”),(填“能”或“不能”) ____用加碘食鹽來(lái)檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉;
②廚房?jī)羲髦谐J褂没钚蕴浚@是利用了活性炭的____作用;
③炒菜時(shí)油鍋起火,我們可以用鍋蓋蓋滅,其原理是____;
④汽車車身(主要成分鋼鐵)涂上各種顏色的油漆,除了美觀外,最主要的目的是____;
⑤小亮家的野炊食譜如下:主食為饅頭,配菜為雞蛋、牛肉干、花生米。從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)該添加____(填一種食品)會(huì)更好。
⑥如果你看到一位農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用,應(yīng)立即制止,其原因是____。
⑦學(xué)校的垃圾桶是塑料的,塑料屬于____材料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.維生素在體內(nèi)都不能合成,必須從食物或藥物中攝取
B.鐵、鋅、錫、碘、氟均為人體必需的微量元素
C.人體中的酶都屬于蛋白質(zhì)
D.豆制品、奶類、蝦皮等食物中鈣元素的含量比較豐富
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)
C.堿中都含有氫氧根離子,所以含有氫氧根離子的化合物一定是堿
D.許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這類反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)定有O2參與
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)或做法解釋正確的是
A.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、 鎂離子的含量
B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越易燃燒
C.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.氯氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】花青素(化學(xué)式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.花青素是一種有機(jī)化合物B.花青素的相對(duì)分子質(zhì)量是287
C.花青素分子由32個(gè)原子構(gòu)成D.青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)是抗瘧藥的有效成分。下列有關(guān)青蒿素說(shuō)法正確的是
A.青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C.青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素的個(gè)數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列推理正確的是( )
A.堿溶液的pH>7,pH>7的溶液都是堿性溶液
B.氧化物中都含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物
C.酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸
D.性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三組同學(xué)探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的實(shí)質(zhì):
(A組)探究中和反應(yīng):在燒杯中加入氫氧化鉀溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,最后溶液為無(wú)色。小東同學(xué)按以下實(shí)驗(yàn)方案探究氫氧化鉀與鹽酸是否恰好反應(yīng):
A | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,_____。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 稀鹽酸過(guò)量。 |
(B組)探究?jī)煞N顯堿性的溶液是可以反應(yīng)的:在燒杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸鈉溶液后過(guò)濾。濾液中溶質(zhì)是什么?小方認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH;小歡認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2;小華認(rèn)為還有一種可能是_____。用以下方案驗(yàn)證他們的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中, _____。 | _____ | 小華的猜想正確 |
(C組)探究?jī)煞N鹽溶液可以反應(yīng):在燒杯中加入碳酸鈉溶液,加入一定量的硝酸鋇溶液后有白色沉淀生成,得出結(jié)論:兩種鹽溶液是可以反應(yīng)的,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____
(反思與總結(jié))復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是兩種離子接觸后,生成了沉淀、氣體或水
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