12．下列是實驗室制取氣體的常用裝置．實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫（H2S）氣體．常溫下硫化氫氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸溶液．請回答：

（1）編號①的儀器名稱是酒精燈；
（2）實驗室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是B，最適宜的收集裝置是E（填序號）；
（3）寫出硫化亞鐵與稀硫酸反應的化學方程式FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．

分析 （1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置；根據(jù)生成氣體的溶解性和密度選擇收集裝置；
（3）根據(jù)信息提供的反應物和生成物及反應類型書寫化學方程式．

解答 解：（1）儀器名稱①酒精燈；
（2）實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，故發(fā)生裝置選擇固液常溫型裝置，故選B；硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水，收集裝置不能用C，只能用D或E；又因為硫化氫氣體密度比空氣大，所以應從長管導入集氣瓶，將空氣從短管排出，故選擇E；因硫化氫氣體有毒，不能排放到空氣中，要對尾氣進行處理，硫化氫溶于水是氫硫酸，能與氫氧化鈉反應，故可用氫氧化鈉溶液吸收；
（3）硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫（H2S）氣體，還會產(chǎn)生硫酸亞鐵，故反應的方程式為：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
故答案為：（1）酒精燈；  （2）B；E；  （3）FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．

點評 本題是根據(jù)題目提供的信息進行發(fā)生裝置和收集裝置及反應原理的書寫，能夠考查學生的知識理解運用能力，關鍵是明確發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小泰及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅中銅和鋅的含量及其性質(zhì)開展了探究活動．
【查閱資料】HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl是一種白色沉淀，這個反應在化學上用于檢驗和鑒別．
【提出問題】測定黃銅中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù)．
【實驗原理及實驗方案設計】（略）．
【探究實驗】
（1）先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
（2）將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應．
（3）將小燒杯中的混合物過濾、洗滌、干燥．
（4）稱取固體的質(zhì)量為bg．
（5）計算出黃銅中鋅的質(zhì)量為aa-bg和銅的質(zhì)量分數(shù)$\frac{a}$×100%．（用字母表示）
【反思與評價】
在步驟1中，若試樣用蒸餾水洗滌之后，不干燥，則計算出合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
【拓展探究】
（1）重復【探究實驗】步驟1．
（2）將ag試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究．
①鋅和硝酸鹽溶液反應的化學方程式是Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
②同學們對藍色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：a．溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；b．溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀．
（3）設計兩種實驗方案來驗證以上猜想．
方案實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲銅絲表面無變化猜想a成立
銅絲表面有銀白色固體析出猜想b成立
方案二取少量濾液于試管中，滴加幾
滴稀鹽酸		濾液無明顯變化猜想a成立
生成白色沉淀猜想b成立

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．環(huán)境保護部2011年6月3日發(fā)布2010年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重．愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學探究性學習小組對洲河的水質(zhì)狀況進行有關檢測：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（3）近幾年政府加大了對污水整治的力度，請你提出防止水污染的合理化建議工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放（任寫一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�
A．生鐵B．氧化鐵C．鋼D．黃銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種無色氣體．它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．
請寫出你的推斷結(jié)果（寫化學式）：
（1）A為O2；F為H2O．
（2）寫出下列轉(zhuǎn)變的化學方程式：反應①：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關說法不正確的是（　�。�
A．法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成木炭
C．氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料
D．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　　）
A．化學變化過程中一定伴隨著能量的吸收與釋放
B．任何發(fā)光發(fā)熱的變化都是化學變化
C．衣服上的油斑直接用水難以洗凈說明油不易溶于水
D．米飯燒焦變黑說明米中含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時．現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧，放出熱量，生成黒色固體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黒色的四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出自光，放出熱量．產(chǎn)生能使澄清石灰水変渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生光色無味的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．自然界的物質(zhì)由分子、原子、離子構(gòu)成．如下列物質(zhì)：①水，②氧氣，③氯化鈉，④鐵，⑤銅，⑥硫酸銅晶體，⑦金剛石，⑧干冰（二氧化碳）．其中由分子構(gòu)成的是①②，直接由原子構(gòu)成的是④⑤；由離子構(gòu)成的是③⑥．（填編號）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案