方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲 | 銅絲表面無變化 | 猜想a成立 |
銅絲表面有銀白色固體析出 | 猜想b成立 | ||
方案二 | 取少量濾液于試管中,滴加幾 滴稀鹽酸 | 濾液無明顯變化 | 猜想a成立 |
生成白色沉淀 | 猜想b成立 |
分析 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鋅可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng),銅不可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng);
【反思與評價】根據(jù)在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,則使稱量的混合物的質(zhì)量增加,如果減去銅的質(zhì)量后,鋅的質(zhì)量增大,最后分析對計(jì)算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
【拓展探究】(2)根據(jù)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)鋅、銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)稀鹽酸(或其他氯化物溶液)與硝酸銀的反應(yīng)分析溶液中的溶質(zhì).
解答 解:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
銅不可以與鹽酸發(fā)生反應(yīng),所以剩余固體的質(zhì)量為bg為銅,所以黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{bg}{ag}$×100%=$\frac{a}$×100%;黃銅中鋅的質(zhì)量為(a-b)g;
【反思與評價】在步驟1中,若試樣用蒸餾水洗滌之后,不干燥,稱量的a值偏大,求出鋅的質(zhì)量偏大,則計(jì)算出合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大;
【拓展探究】
(2)鋅和硝酸鹽溶液反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式是:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag.
將黃銅放入一定量的硝酸銀溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng),當(dāng)鋅反應(yīng)完后,銅再與硝酸銀反應(yīng).當(dāng)鋅的量不足時,溶液中的溶質(zhì)可能有:硝酸鋅和硝酸銅或硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;
(3)方案一:取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲,如果銅絲表面無變化,說明了溶液中無硝酸銀,則猜想a成立;如果銅絲表面有銀白色固體析出,說明了溶液中有硝酸銀,則猜想b成立;
方案二:可以根據(jù)稀鹽酸(或其他氯化物溶液)與硝酸銀的反應(yīng)鑒別溶液中是否含有硝酸銀,所以,取少量濾液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,如果濾液無明顯變化,說明了溶液中無硝酸銀,則猜想a成立;如果生成白色沉淀,說明了溶液中有硝酸銀,則猜想b成立.
故答為:【探究實(shí)驗(yàn)】①除去合金表面的氧化膜,③洗滌、干燥;⑤aa-b;$\frac{a}$×100%;
【反思與評價】偏大;
【拓展探究】(2)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;(4)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
銅絲表面無變化 | ||
銅絲表面有銀白色固體析出 | ||
取少量濾液于試管中,滴加幾 滴稀鹽酸(或其他氯化物溶 液) | 濾液無明顯變化 | |
生成白色沉淀 |
點(diǎn)評 在解此類題時,首先要會根據(jù)物質(zhì)質(zhì)量的多少進(jìn)行正確的猜想,然后根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)選擇有特征的實(shí)驗(yàn)選擇試劑進(jìn)行驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中不變的量只有原子個數(shù) | |
B. | 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) | |
C. | 澄清的礦泉水是純水 | |
D. | 在生活中,常用煮沸來降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置C的質(zhì)量/g | 裝置D的質(zhì)量/g | |
步驟③ | 292.4 | 198.2 |
步驟⑥ | 296.9 | 207.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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