下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、汽水
C、澄清的石灰水D、氯酸鉀
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質，屬于混合物，故A錯；
B、汽水中含有二氧化碳、碳酸、水等物質，屬于混合物，故B錯；
C、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，故C錯；
D、氯酸鉀中含有一種物質，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點評：在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置，回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器a的名稱
 

（2）實驗室若用B裝置制取氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為
 

（3）實驗室采用A裝置制CH4，推測其反應物是（填序號）：
 

A、無水醋酸鈉固體和堿石灰固體   B、Al4C3固體和水   C、CO和H2
（5）若收集一瓶O2，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的（填裝置序號），
 
理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在日常生活中廣泛使用．
（1）高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石（Fe3O4）中還原出來，反應的化學方程式是
 
．生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是
 
．
（2）黃銅是銅和鋅的合金．向一定質量的黃銅樣品中加入196g稀硫酸，恰好完全反應，產(chǎn)生0.2g氫氣．則所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)是
 
．除了可求出稀硫酸的溶質質量分數(shù)外，你還能求出的化學量有
 
（填序號）
①鋅的質量             ②鋅的質量分數(shù)           ③銅的質量分數(shù)
④硫酸鋅的質量         ⑤硫酸溶液的體積
（3）鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因為鋁在空氣中能生成一種
 
薄膜（填化學式），如果用鋁來制取氫氣，那么需要
 
操作（填編號），才能達到實驗目的．
A．用砂紙打磨表面
B．用水浸泡一會
C．用稀鹽酸浸泡一段較長時間
D．把鋁片剪成小塊．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質．小軍同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后，設計方案，對這瓶NaOH固體變質情況進行了如圖實驗探究：
回答下列問題：
（1）上述實驗操作④的名稱是：
 
．
（2）根據(jù)上述實驗，可以確定該固體
 
變質（選填“已”或“未”）
（3）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是
 
．
（4）若測得E的pH=7，則A的成分
 
，若測得E的pH＞7，則A的成分
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方案中，設計不合理的是（　�。�
A、.用濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣
B、氫氧化鈉溶液除去CO中混有少量的CO2
C、制取少量的KCl：將BaCl2溶液與KNO3溶液混合后過濾
D、用碳酸鈉溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們身邊的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A、石灰石B、不銹鋼
C、過氧化氫溶液（雙氧水）D、干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對相應微粒的描述中，不正確的是（　�。�
A、
易形成陽離子
B、
易得電子
C、
為穩(wěn)定結構
D、
稀有氣體的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是幾種粒子的結構示意圖，有關說法正確的是（　�。�
A、①②是離子，③④是原子
B、②③④對應的元素化學性質相似
C、①③對應的元素在同一周期
D、只有②③具有穩(wěn)定結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列舉措不符合“低碳減排、綠色生活”理念的是（　　）
A、廣泛使用一次性塑料袋
B、大力發(fā)展新能源汽車
C、優(yōu)化建筑設計，推廣節(jié)能建筑
D、研發(fā)太陽能、風能、核能等新能源

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