金屬材料在日常生活中廣泛使用.
(1)高溫條件下,一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石(Fe3O4)中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
 

(2)黃銅是銅和鋅的合金.向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入196g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有
 
(填序號(hào))
①鋅的質(zhì)量             ②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)           ③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
④硫酸鋅的質(zhì)量         ⑤硫酸溶液的體積
(3)鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料,這是因?yàn)殇X在空氣中能生成一種
 
薄膜(填化學(xué)式),如果用鋁來制取氫氣,那么需要
 
操作(填編號(hào)),才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />A.用砂紙打磨表面
B.用水浸泡一會(huì)
C.用稀鹽酸浸泡一段較長(zhǎng)時(shí)間
D.把鋁片剪成小塊.
考點(diǎn):鐵的冶煉,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,金屬的化學(xué)性質(zhì),生鐵和鋼,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;根據(jù)生鐵和鋼都是鐵的合金,根據(jù)它們的組成進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鋅>氫>銅可知,把黃銅放入稀硫酸時(shí),鋅可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅同時(shí)放出氫氣;利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量可計(jì)算消耗鋅的質(zhì)量、消耗硫酸的質(zhì)量及生成硫酸鋅的質(zhì)量,然后利用硫酸質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量比還可計(jì)算出稀硫酸中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,還可計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量,因此還可計(jì)算反應(yīng)后硫酸鋅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,氧化鋁具有致密結(jié)實(shí)的結(jié)構(gòu),在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)做預(yù)先的處理將氧化膜去掉.
解答:解:(1)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe304)中還原出來,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2.生鐵是含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,其中含碳量較高的是生鐵.
(2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    98         2
    x         0.2g
98
2
=
x
0.2g

x=9.8g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.8g
196g
×100%
=5%
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,還可以計(jì)算出鋅的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量;但由于不知道黃銅的質(zhì)量,因此不能計(jì)算出黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液質(zhì)量可由參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量+所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量而計(jì)算出來,因此,還可以計(jì)算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);分析選項(xiàng),應(yīng)選①④;
(3)鋁的活動(dòng)性較強(qiáng),易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密結(jié)實(shí)的氧化鋁薄膜,在實(shí)驗(yàn)前可以用砂紙將氧化膜打磨掉,也可以放入稀鹽酸將氧化鋁反應(yīng)掉.
故答案為:(1)4CO+Fe3O4 
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2;生鐵;(2)5%;①④;(3)Al2O3;AC.
點(diǎn)評(píng):反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表現(xiàn)出反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,因此,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式可由反應(yīng)中任一物質(zhì)質(zhì)量計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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建立粒子觀有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì).

(1)以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于原子的是
 
(填序號(hào),下同),屬于陰離子的是
 

(2)已知硫原子最外層上有6個(gè)電子,化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)硫原子得到
 
個(gè)電子形成硫離子.
(3)從離子的角度看,下列復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

①BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl
②BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl
③Ba(OH)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH.

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如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
(填寫序號(hào)).
(2)t1℃時(shí),15g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,能形?div id="hzd3hxt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
g溶液.

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種植蔬菜時(shí)常用下列方法:
(1)施用適量的氮肥,請(qǐng)寫出市售一種氮肥的化學(xué)式
 
,農(nóng)家肥草木灰呈堿性,你認(rèn)為它
 
(“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用.
(2)用大棚種植蔬菜時(shí),常向大棚中補(bǔ)充CO2:目的是
 
.寫出用廢H2SO4與純堿反應(yīng)補(bǔ)充CO2的反應(yīng)方程式
 

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如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度
 

(2)將水、甲的飽和溶液、乙的飽和溶液三種物質(zhì)同時(shí)放入冰箱一段時(shí)間后,水和另一種物質(zhì)里有晶體析出,這種物質(zhì)是
 

(3)t1℃時(shí),將30g乙物質(zhì)加入到100g水中充分溶解,所形成溶液是
 

溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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“化學(xué)就在我們身邊.”通過一次旅游,小冬同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì).

①旅游前,媽媽為小冬準(zhǔn)備了雞蛋、黃瓜、面包和礦泉水等食物,其中富含維生素的是
 

(2)為了方便出行,小冬穿了一套運(yùn)動(dòng)裝.如圖1是上衣標(biāo)簽的部分內(nèi)容,其中屬于天然纖維的是
 

(3)進(jìn)入林區(qū),小冬能看見的消防安全標(biāo)志(如圖2)有
 
(填字母).
(4)在活動(dòng)中,小冬不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是
 
(填字母序號(hào))
A.食醋(pH約為4)B.肥皂水(pH約為10)C.牛奶(pH約為6.5)
(5)小冬途徑山腳下的一條小溪,他想知道溪水是硬水還是軟水,于是,他取樣后帶回家,進(jìn)行了檢驗(yàn).方法是向其中加入
 

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為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過氧化鈣等.
過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2,其中氧的化合價(jià)為
 
;CaO2屬于
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).

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下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣B、汽水
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