5.將一定質(zhì)量的鋁放在氧氣中燃燒后,稱得剩余固體的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量增重了0.96克,求參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量?(Al-27,O-16)

分析 鋁放在氧氣中燃燒生成了氧化鋁后,稱得剩余固體的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量增重了0.96克,由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為0.96g,據(jù)此可計(jì)算出參加反應(yīng)鋁的質(zhì)量.

解答 解:由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為0.96g,
設(shè)參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為x
4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
108    96
x     0.96g
$\frac{108}{96}=\frac{x}{0.96g}$   解得x=1.08g.
答:參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量是1.08g.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計(jì)算,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷出參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有兩瓶無色溶液,一瓶是氫氧化鈉溶液,另一瓶是石灰水,要鑒別出來,選用的試劑是(  )
A.酚酞溶液B.稀鹽酸C.碳酸鈉溶液D.氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.學(xué)好化學(xué),必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類.圖中分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,則下列各圖示表示化合物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是物質(zhì)E和G發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)L和M的微觀示意圖,則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)E分子由4個(gè)原子構(gòu)成B.G物質(zhì)和M物質(zhì)都是單質(zhì)
C.L、M分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的D.M物質(zhì)是由HCl分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.mg水受熱形成mg水蒸氣
B.煤燃燒后留下的煤灰比原煤的質(zhì)量少
C.10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽水
D.濕衣服涼干后,質(zhì)量變小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是(  )
A.BaCl2→Ba SO4B.CuO→Cu(OH)2C.NaOH→Na2CO3D.MgSO4→Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻后觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,反應(yīng)一段時(shí)間后,又觀察到有氣泡冒出,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
證明二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不能支持燃燒證明鐵生銹需要水證明鋅比鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)證明黃銅的硬度比純銅大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)計(jì)算.
(1)制取氧氣的質(zhì)量是19.2g.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊(cè)答案