把50g 50%氯化鉀溶液稀釋成10%的，需加水多少克？
考點：用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質質量分數(shù)的計算
分析：根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合題意進行分析解答．
解答：解：設要加水的質量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，
則50g×50%=（50g+x）×10%    x=200g．
答：需加水200g．
點評：本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，作了一個大型戶外廣告，如圖所示，相關信息計算：
（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）由
 
種元素組成，每個分子共含有
 
個原子．
（2）碳酸氫銨的相對分子質量是
 

（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質量分數(shù)為：
 
（結果精確到0.1%）
（4）通過計算判斷該廣告屬于
 
（填“虛假”或“真實”）廣告？
（5）每袋該化肥中氮元素的質量
 
kg．（精確到0.1）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

已知常溫下許多鹽如CaCl2、NaCl等物質的水溶液呈中性．現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入過量的下列物質中的某物質X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關系如圖所示．則X是（　�。�
A、燒堿溶液B、硝酸銀溶液
C、碳酸鈉溶液D、稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　　）
A、銅絲作導線-銅具有良好的導電性
B、液氧作火箭助燃劑-氧氣可支持燃燒
C、干冰用于人工降雨-二氧化碳能與水反應
D、氮氣作保護氣-氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗室現(xiàn)有質量為98%的濃硫酸．
（1）要把50g上述濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸，需要水的質量是多少？
（2）寫出整個稀釋過程中所需要的玻璃儀器的名稱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是（　　）
①久置澄清石灰水的液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②通過吸管不斷向澄清石灰水中吹入由人體呼出的氣體后，石灰水變渾濁
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳，并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）檢查A裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至漏斗頸形成一段水柱、靜置，若觀察到
 
，說明氣密性良好．
（2）裝置B反應的化學方程式為
 
，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組進行溶液的配置實驗，配置150g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）具體的操作步驟：①計算：需要氫氧化鈉固體的質量為
 
g；水的體積為
 
mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②稱量：調節(jié)托盤天平平衡后，將
 
放在托盤天平的左盤，稱量其質量． 然后再右盤添加
 
．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒
 
，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存儲：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并
 
，放到指定的地方．
（2）過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：
 
；
 
；
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗是學習化學和進行科學研究的重要方法和途徑，下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、滴瓶上的膠頭滴管滴加液體完畢未經(jīng)洗滌就直接放回原瓶
B、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量
C、在進行過濾操作時保持頁面始終低于濾紙的邊緣
D、給燒杯里的水加熱時在燒杯下方墊上一張石棉網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案