19.甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表所示.說法正確的是( 。
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%70156.258.75
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%357.548.758.75
A.丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量

分析 此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷,再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解,反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少,生成物質(zhì)量會增加,從而判斷生成物與反應(yīng)物,即可判斷反應(yīng)的類型.

解答 解:A、丁在反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也有可能是雜質(zhì),沒有參加反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由B分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:甲+乙=丙,故為化合反應(yīng),故錯(cuò)誤.
C、由B分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:甲+乙=丙,丙一定是化合物,甲和乙都有可能是單質(zhì),也有可能是化合物,故錯(cuò)誤;
D、甲反應(yīng)后質(zhì)量減少70-35=35g,為反應(yīng)物,乙質(zhì)量減少15-7.5-7.5g,為反應(yīng)物,丙質(zhì)量增加48.75-6.25=42.5g,故正確;
故選B.

點(diǎn)評 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對相關(guān)量的分析與判斷,并進(jìn)而對反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息.請用化學(xué)符號或文字填空:
①鈣離子Ca2+②二個(gè)氫原子2H③5N25個(gè)氮分子
(2)請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
①能供人體呼吸的氣體O2;  ②相對分子質(zhì)量最小的氣體H2;
③金屬氧化物CaO;         ④冰H2O;
(3)化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué).請回答:
①從組成角度看:氯化鈉是由鈉、氯兩種元素組成.
②從微粒角度看:氯化鈉是由Na+、Cl-構(gòu)成(用微粒符號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)符號中能表示一種元素、一個(gè)原子和該元素形成的單質(zhì)的是( 。
A.O2B.CO2C.ND.Na

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某同學(xué)的筆記,他少記了一處.下列對該筆記“三”處的補(bǔ)充正確的是( 。
A.CO2、Fe2O3B.Na2CO3、NaClC.K2CO3、Ba(OH)2D.HNO3、K2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是氯元素的原子和離子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖說出兩者的相似點(diǎn)B
A.電子數(shù)相等      B.電子層數(shù)相等
C.化學(xué)性質(zhì)相同    D.質(zhì)子數(shù)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的微觀過程.

寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:Cl2+H2O=HClO+HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.

(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱是a酒精燈,b水槽.
(2)將A和C組合,可以用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集的氣體是O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①加熱,②向試管中裝藥品,③檢查裝置氣密性,④用排水法收集氧氣,⑤停止加熱,⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①④⑥⑤(填序號).
(4)B也可作為制取氧氣的發(fā)生裝置,與A相比,B的優(yōu)點(diǎn)有不用加熱;操作簡便(只寫一條).反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(5)研究鐵絲在純氧中燃燒時(shí),集氣瓶內(nèi)水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落瓶底,使集氣瓶炸裂.
(6)已知:收集二氧化碳通常用D裝置,而不選用C或E裝置.可能的原因是:二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,但溶于水.
(7)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是A,氣體的收集裝置可選用C或E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有9種物質(zhì):①二氧化碳②潔凈的空氣③鐵水④冰水混合物⑤澄清石灰水⑥錳酸鉀⑦氧氣⑧四氧化三鐵⑨礦泉水.其中屬于單質(zhì)的是③⑦(填序號,下同),化合物的是①④⑥⑧,純凈物的是①③④⑥⑦⑧,混合物的是②⑤⑨,氧化物的是①④⑧.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案